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第一天
1、把两根分别长28厘米和32厘米的绳子打结成一根长40厘米的绳子，打结部分长多少
厘米？
今日的付出，是明日的花开。
第二天
1、6棵树栽成3行，每行3棵，怎样栽？（画图表示）
今日的付出，是明日的花开。
第三天
1、操场上，有15个学生在踢毽子，有18个学生在跳绳，6个学生既踢毽子也跳绳。
每人至少参加一项活动，操场上一共有几个学生？
今日的付出，是明日的花开。
第四天
1、两块一样长的木板搭在一起共长160厘米，中间重叠部分是20厘米，这两块木板
各长多少厘米？
今日的付出，是明日的花开。
第五天
1、周末有音乐和美术兴趣班，可以选择上一门或两门，也可以不上。选音乐的有20人，选择
美术的有22人，两门都选的有15人，已知一共有40人，两门都没选的有多少人？
今日的付出，是明日的花开。
第一天答案
1、把两根分别长28厘米和32厘米的绳子打结成一根长40厘米的绳子，打结部分长多少
厘米？
28+3260（厘米）
60-4020（厘米）
答：打结部分长20厘米。
今日的付出，是明日的花开。
第二天答案
1、6棵树栽成3行，每行3棵，怎样栽？（画图表示）
3×39（棵）
9-63（棵）重复
今日的付出，是明日的花开。
第三天答案
1、操场上，有15个学生在踢毽子，有18个学生在跳绳，6个学生既踢毽子也跳绳。
每人至少参加一项活动，操场上一共有几个学生？
15+18＝33（个）
33--627（个）
答：一共有27个学生。
今日的付出，是明日的花开。
第四天答案
1、两块一样长的木板搭在一起共长160厘米，中间重叠部分是20厘米，这两块木板
各长多少厘米？
160+20＝180（厘米）
180÷2＝90（厘米）
答：这两块各长90厘米。
今日的付出，是明日的花开。
第五天答案
1、周末有音乐和美术兴趣班，可以选择上一门或两门，也可以不上。选音乐的有20人，选择
美术的有22人，两门都选的有15人，已知一共有40人，两门都没选的有多少人？
20+22=42（人）
42-15=27（人）
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