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古诗词教学与高中生文化自觉与自信的培育研究论文

摘要：本文旨在探讨古诗词教学在高中生文化自觉与自信培育中的重要作用。通过阐述古诗词与文化自觉、文化自信的内涵及其关系，分析古诗词教学在培育高中生文化自觉与自信方面的具体策略，为高中古诗词教学提供理论支持。

关键词：古诗词教学；高中生；文化自觉；文化自信

一、概念阐述

（一）1.古诗词与文化自觉

古诗词是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史文化信息。文化自觉是指对本土文化的认识、尊重、传承与创新，它要求个体具备对本土文化的深刻理解、自觉传承和创新发展。古诗词教学在培育高中生文化自觉方面具有重要意义。首先，通过学习古诗词，高中生可以了解到我国古代文学

一线教师，参与编写各种教辅资料

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