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第十三届“走进美妙的数学花园”上海决赛小学五年级----王洪福老师
第十三届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动
趣味数学解题技能展示大赛初赛(上海决赛)
小学五年级试卷(B卷)
2015年3月8日上午10:45——12:15满分150分
一、填空题(每小题8分,共40分)
【第1题】计算:=101×(100000+24877×)
【第2题】将,,,按照从小到大顺序排列。
【第3题】像2,3,5,7这样只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数。将2015分拆成100个质数之和,要求其中最大的质数尽可能小,那么这个最大质数是。
【第4题】质数就好像自然数的“建筑基石”,每一个自然数都能写成若干个质数(可以有相同的)的乘积,比如4=2×2,6=2×3,8=2×2×2,9=3×3,10=2×5等,那么,5×13×31?2写成这种形式为
【第5题】“24点游戏”是很多人熟悉的数学游戏,游戏过程如下:任意从52张扑克牌(不包括大小王)中抽取4张,用这4张扑克牌上的数字(A=1,J=11,Q=12,K=13)通过加减乘除四则运算得出
24,最先找到算法者获胜。游戏规定4张扑克牌都要用到,而且每张牌只能用1次,比如2,3,4,Q则可
以由算法(2×Q)×(4?3)得到24。
王亮在一次游戏中抽到了4,4,7,7,经过思考,他发现,4?×7=24,我们将满足a?×b=24的
牌组{a,a,b,b}称为“王亮牌组”,请再写出一组不同的“王亮牌组”。
2—联方3—联方
2—联方
3—联方
第十三届“走进美妙的数学花园”上海决赛小学五年级----王洪福老师
二、填空题(每小题10分,共50分)
【第6题】用2个边长为单位长度的小正方形(单位正方形)可以构成2—联方,这就是常说的多米诺,显然,经过平移、旋转、对称变换,能够重合的多米诺应该看成是同一个,因此,多米诺只有一个。
同理,用3个单位正方形构成的不同的3—联方只有2个。
用4个单位正方形构成的不同的4—联方有5个。
那么,用5个单位正方形构成的不同的5—联方有个。
【第7题】如图所示,在边长为15厘米的正方形纸片从各顶点起4厘米处,沿着45°角下剪,中间形成一个小正方形。这个小正方形的面积为(平方厘米)。
8.【第8题】如图所示,已知大圆的半径为2,则阴影部分的面积为(圆周率用π表示)。
【第9题】如图所示,已知长方形ABCD中,ΔFDC的面积为4,ΔFDE的面积为2,则阴影四边形AEFB的面积。
第十三届“走进美妙的数学花园”上海决赛小学五年级----王洪福老师
【第10题】索玛立方体是丹麦物理学家皮特?海音(PietHein)发明的7个小立方体组块(如图所示),如果假设这些小立方体的边长为1,则利用这7个组块不仅可以组成一个3×3的立方体,还可以组成很多美妙的几何体。那么,要组成下面的几何体,需要用到的3个索玛立方体的编号是。
三、填空题(每小题12分,共60分)
【第11题】一个自然数有10个不同的因数(即约数,指能够整除它的自然数),但质因数(即为质数的因数)只有2与3。那么,这个自然数是。
【第12题】有5个自然数(允许有相等的),从其中任意选取4个数求和,可以而且只能得到44,45,46,47,那么,原来的5个自然数分别是。
【第13题】如果两个自然数的积被9除余1,那么我们称这两个自然数互为“模9的倒数”。比如,2×5=10,
被9除余1,则2和5互为“模9的倒数”;1×1=1,则1的“模9的倒数”是它自身。显然,一个自然数如果存在“模9的倒数”,则它的倒数并不是唯一的,比如,10就是1的另一个“模9的倒数”。判断1,2,3,4,5,6,7,8是否有“模9的倒数”,并将存在“模9的倒数”的数,以及它们相对应的最小的“模9的倒数”分
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