我们周围的材料
它很轻,能削得动
它属生活用品我们吃饭的时候用到它必须成双使用中国人发明的大多数是黄白色的,表面有纹路能浮在水面
{{材料特征物品用途
任务一:调查身边的材料看看自己和旁边的同学,身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的,试着把它们写在书p42的表格中。我们身上的物品名物品称校服拉链钥匙可能使用的材料物品名称可能使用的材料布料、塑料、金属……金属、塑料……金属、塑料……扣子塑料、金属发夹塑料、金属橡胶、布、牛皮鞋子
任务二:书包里的物品书包里的物品物品名称可能使用的材料物品名称可能使用的材料铅笔金属、塑料木头、金属……尺子塑料、金属……书本纸剪刀文具盒金属、塑料、布料橡皮橡皮
⑴我们小组调查了___种物品。?⑵这些物品一共使用了___种材料。?⑶使用的最多的材料是_____。?⑷由一种材料制成的物品有:_____。?⑸由多种材料制成的物品有:_____。
观察教室里的一些物品,它们是什么材料做的?电风扇是金属做的。桌子、椅子、门是木头做的。电视机的外壳是塑料做的,里面的零件是金属做的。窗户是玻璃和木头做的。
塑料制作的物品
玻璃制品
木头制作的物品
金属制作的物品
纸制作的物品
拓展作业1回家做个小调查,看看家里的物品都是哪些材料做成的?2查查资料,宇航员的太空服是什么材料制成的?
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