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习题课件·北师版数学一年级上册阶段素养达标(6)总复习一、我聪明,我会填。(共30分)1.填一填。(4分)左右下上点拨:此题在判断左、右时,以观察者的左手边为左,以观察者的右手边为右。观察题图,根据题图中各个物体的位置关系填空即可。2.数一数,填一填。(4分)有()个;有()个;有()个;有()个。4622点拨:根据立体图形的特征,数出每一类的个数即可。3.(6分)一共有()只小动物,里有()只小动物,排第()。1046点拨:根据排第7,排在最后,接着7往后数,可得一共有10只小动物。树屋外面有6只小动物,用小动物的总数减去树屋外面小动物的数量,即可求出树屋里面小动物的数量,即为10-6=4(只)。因为排第7,在前面1个,所以排第6。4.在○里填上“”“”或“=”,在□里填上合适的数。(10分)(部分答案不唯一)10-18 8+210 8-65 3+689 +510 -=5 +=9>=<>848336点拨:比较两边的大小关系,应先把左边算式的得数计算出来,然后再比较。填合适的数,可以根据10以内数的分与合解答。5.比一比,在正确答案的□里画“√”。(6分)(1)哪个最大?(2)哪个装得多?√√点拨:(1)观察三幅图,发现第二幅图是一整个披萨,所以第二幅图是最大的;(2)图中两个杯子里的水面高度相同,右边的杯子粗,所以右边的杯子装得多。二、我细心,我会算。(共12分)1+9= 8+2= 7-3= 5+3=1+8= 8+1= 7-2= 6+2=1+7= 8+0= 7-1= 7+1=10981098456888点拨:在一个加法算式里,一个数不变,另一个数减少1,所得结果也减少1;在一个加法算式中,一个数增加1,另一个数减少1,所得结果不变;在一个减法算式里,减号前的数不变,减号后的数减少1,所得的结果增加1。三、我智慧,我会写。(看图列式计算)(共20分)1.照样子,涂一涂,填一填。(12分)(1)(2)(答案不唯一)99428101028点拨:涂色的个数+没有涂色的个数=一共的个数,一共的个数-涂色的个数=没有涂色的个数,据此列式解可。2.请你来解决。(8分)(1)(2)9-4-235+25点拨:(1)一共有9个萝卜,左边是4个萝卜,右边是2个萝卜,求中间有几根胡萝卜,用连减方法计算。(2)原来有8只小鸡,左边走了5只,右边又来了2只,用原来的小鸡数量减去走了的小鸡数量,加上又来的小鸡数量计算即可。四、我自信,我会分。(12分)学习用品:____________乐器:_____________体育用品:____________①⑥⑧⑩②③⑤④⑦⑨?点拨:根据生活经验,按照这些物品的用途进行分类。与学习相关的物品分到学习用品一类,与音乐有关的物品分到乐器一类,与体育有关的物品分到体育用品一类。五、我挑战,我会想。(共26分)1.一共有多少盆?(5分)2+810(或8+2=10)点拨:求一共有多少盆,用已经浇的盆数加上没有浇的盆数计算即可。2.看图回答问题。(1)一共有多少只蝴蝶?(6分)(2)每只小兔子吃一根,需要多少根?(7分)(3)请你再提出一个数学问题,并解答。(8分)(答案不唯一)_____________________________?4
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