北京市北师大二附中2024届高考历史押题试卷含解析.docVIP

北京市北师大二附中2024届高考历史押题试卷含解析.doc

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北京市北师大二附中2024届高考历史押题试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.1993年,浙江温岭的乡镇集体企业开始“量化改革,资产通过“土法”评估后,将集体资产全数或部分退出,经营者以赎买的方式获得企业的主要股权。到1996年前后,浙江省80%的中小集体企业都完成了量化改造。这一改革旨在

A.转移集体共有财产 B.完善国有企业产权制度

C.提升当地城市化水平 D.调动企业经营的积极性

2.某中学进行《公元前四世纪古罗马模拟法庭》的课外活动。其中,场景正确的是

A.场景一:原告,一罗马公民;被告,一移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款

B.场景二:原告,一新征服地区的自由民;被告,罗马公民。案由:人身伤害

C.场景三:原告,一罗马平民;被告,罗马贵族。案由:贵族不允许他的女儿嫁给平民

D.场景四:原告,一移居罗马的外邦自由民;被告,一新征服地区的自由民。案由:商业纠纷

3.20世纪初,内阁成为英国宪政制度的核心。内阁将一些有可能发挥多种职能的不同权力结合在一起,使英国政府体系达到了统一。英国强化内阁制

A.使内阁成为最高权力机关 B.破坏了议会至上的原则

C.偏离了正常民主政治轨道 D.提高了政府的工作效率

4.美国1787年宪法制定出来以后,本杰明·富兰克林说:“我承认我对这部宪法中的好几个部分并不认同,但这并不意味着我永远都不应该同意让其通过,我认为这个系统已经接近完美,而且我认为它也会让我们的敌人感到震惊。”材料表明

A.美国制宪主要是为了一致对外

B.在制宪过程中各州存在着冲突

C.该宪法加强了中央政府的权力

D.各州对制定宪法存在严重分歧

5.20世纪20年代初以梁漱溟、冯友兰等为代表的现代新儒学派诞生,他们主张“援西学入儒”,“儒化、华化西洋文化”,用儒学来会通消融西学。该主张意在

A.强调传统儒学重要性 B.坚持中体西用的思想

C.扭转新文化运动方向 D.重塑民族文化新系统

6.某位学者描述中国史上的一种制度:“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”这位学者所指的是

A.汉代的尚书令 B.唐代的门下省长官

C.明代的内阁首辅 D.清代的议政王大臣

7.据《宋史》记载,西夏国主“元昊自制蕃书命野利仁荣演绎之成西夏文,字形体方整,介于小篆隶书之间。他还教国人“记事用蕃书,而译《诗经》、《孝经》、《尔雅》等为蕃语。”此举

A.推动文化的交流认同 B.凝聚了劳动人民的智慧

C.促进了汉字的发展完善 D.消除了民族隔阂与矛盾

8.“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。”与这句话相关的历史事件是

A.美国独立战争

B.英国资产阶级革命

C.美国内战

D.第一次世界大战

9.如表是在20世纪五十年代的中国古代史分期大讨论中影响最大的两种观点。这反映出当时西周封建说和战国封建说

A.官方意识形态影响学术研究 B.“双百方针”没有得到贯彻

C.土地问题是史学研究的重点 D.古代史研究很难有统一观点

10.下列历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献,下列说法正确的是()

①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础

②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治

③伯利克里时期确立了“陶片放逐法”,成为维护民主政治的有力武器

④伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代”

A.①②③ B.①② C.①④ D.①②④

11.西汉时期钱币使用非常普遍,除黄金、铜钱外,基本没有其他物品用作交换媒介。到东汉,黄金首先退出流通领域,而布帛在交换中的作用日益重要,原来用钱币支付的赏赐、犯罪赎金、人头税等渐次改用布帛。这反映了东汉时期

A.中外贸易出现严重逆差

B.田庄经营影响了市场活力

C.滥发钱币引发通货膨胀

D.赋税征收改变了商业环境

12.20世纪30年代,在江西和广东边界地区的市镇上,可以买到英美烟草公司的哈德门牌卷烟。1934年,一名中国记者写道:“许多村民不知道孙中山,但几乎没有地方不知道‘大英牌’香烟的”。这反映当时

A.辛亥革命对农村的影响有限 B.底层农民是外国烟草的消费主力

C.英美加强对中国的烟草倾销 D.中国与世界市场的联系日趋紧密

二、非选择题(2小题,共52分)

13.(32分)材料二战后,德国对历史问题的反省非常彻底。战后德国历届领导人都明确承认,希特勒德国发动侵略战争,德国对其后果“全面承担责任”,并向受害国人民“认罪、道歉”“请求宽恕”。联邦德国还颁布了一系列法律规

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