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经纬网与地图三要素
考点呈现
体系构建
1.经纬网及其地理意义
2.地图上的方向、比例尺和图例
考向解读
以带有经纬网的区域图为载体,考查空间定位、距离估算、方向推断,突出空间思维实力的考查
考点一经纬网?
学问梳理
1.经线与纬线
项目
经线
纬线
图示
特
点
形态
形;两条的经线组成经线圈,且每个经线圈均可地球?
形,每一条纬线均可自成纬线圈(极点除外),只有能平分地球?
长度
全部的经线长度都?
从赤道向两极渐渐,赤道最长,约千米,两极收缩成一个点;南、北纬度数相同的纬线长度?
关系
全部经线都相交于?
全部纬线都?
间隔
同一纬线上随意两条经线间的间隔,在上最大,向两极递减?
随意两条纬线间的间隔到处?
指示
方向
?
?
2.经度和纬度
项目
经度
纬度
图示
实质
某地经线所在的平面与平面之间的二面角?
某地和地心的连线(即该地的地球半径)与平面构成的线面角?
划分
从向东、向西各分180°?
从向南、向北各分90°?
分布
规律
东经的度数越向东,西经的度数越向西?
北纬的度数越向北,南纬的度数越向南?
半球
划分
20°W~0°~160°E为,160°E~180°~20°W为?
以为界,以北为北半球,以南为南半球?
特别经
纬度
①线为东西经分界线;②经线大致与日界线重合?
①纬线是中、低纬度界线,纬线是中、高纬度界线;②是热带与温带界线,是温带与寒带界线?
地理实践力某人在30°N纬线上的某地,始终向正东或正北走,哪一种会回到原动身地?
基础反馈
读下面两幅经纬网示意图,完成第1~2题。
1.图中b点位于c点的方向。()?
A.东南 B.西南
C.东北 D.西北
2.一架飞机从c点飞到a点,沿最短航线的飞行方向是()
A.先向正东飞,后向正西飞
B.先向西南飞,后向东南飞
C.先向正北飞,后向正南飞
D.先向正南飞,后向正北飞
(2024湖北仙桃一中月考)下图为全球经纬线图,甲至辛是经纬线坐标上的八个地点。读图,完成第3~4题。
3.下列各点间的连线,实际距离最远的是()
A.己、辛 B.丙、庚 C.乙、己 D.甲、戊
4.亚特兰蒂斯是个传闻中的古文明大陆,后人曾通过柏拉图提出的地球六分说,也就是把地球(360度)切成六等份,来推论亚特兰蒂斯的地点。其推论依据是沿着同一条纬线动身时,亚特兰蒂斯往东60度为古埃及文明之处,往西60度则为玛雅文明北方的美国南部沿海地区。依此推论,亚特兰蒂斯最可能位于图中()
A.庚 B.己 C.丙 D.乙
实力突破
图1
图2
1.定“方向”
理论依据:“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”。
(1)A在B的西北方向。
(2)以极点为中心的俯视图,按地球自西向东自转判定东西方向,取小于180°的劣弧方向。如图2中D在C的正东方向,E在D的正南方向,E在C的东南方向。
(3)图2中C、E两点既不在同一经线上,也不在同一纬线上,可以先借助协助点D确定其相对位置。
2.量“距离”
(1)依据纬度差定经线长度:同一经线上,纬度1°的实际经线弧长到处相等,约为111千米。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。如图1中AF约为1110千米。
(2)依据经度差定纬线长度:同一纬线上,经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)。如图1中BF约为1110×cos30°千米。
3.定“范围”
在经纬网地图上,依据经纬线组成的网格可大致推断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上,经纬度间隔相同的网格,其纬度越高表示的实地范围越小,纬度越低表示的实地范围越大。在纬度大致相同的状况下,区域所跨的经纬度越多,表示的实地范围越大,区域所跨的经纬度越少,表示的实地范围越小。如下图中,S甲=S乙,S丙S乙S丁。
4.寻“最短路程”
球面上随意两点的最短路程,是过这两点的大圆的劣弧。
(1)确定“大圆”。
①在地球上,常见的“大圆”有赤道、经线圈、晨昏圈。
②非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征:北半球大圆向北极方向倾斜,南半球大圆向南极方向倾斜。如下图所示。
(2)确定“劣弧”:大圆上两点间的最短路程具体应当是哪一段弧线,则由“劣弧”来确定。“劣弧”即两点间的弧度小于180°的弧线。如下图中PQ间的劣弧为上侧一段弧(PA
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