人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习 附答案 (1).docxVIP

人教版五年级数学下册第1、2单元阶段性综合复习

训练时间：80分钟满分：100分书写(3分)

(75分)

一、细心填空。(每空1分，共26分)

1．如果a×b＝c(a、b、c是非0的自然数)，那么c是a和b的()，a和b是c的()。

2.18的因数有()，其中最小的因数是()，最大的因数是()，质数有()，偶数有()。

3．下面有6个几何体。(填序号)

(1)从正面看，看到的是()，看到的是()。

(2)从左面看，看到的是()，看到的是()。

(3)从上面看，看到的是()，看到的是()。

4．右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从()面看到的图形没有发生变化。

5．一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是()。

6.100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是()。

7.526至少加上()是3的倍数，至少减去()既是2的倍数，又是5的倍数。

8．一个三位数，百位上的数字既是奇数，又是合数，十位上的数是10以内最大的质数，个位上的数是最小的合数。这个三位数是。

9．一个几何体，从正面、左面和上面看到的都是，这个几何体是由()个小正方体摆成的。

10．用质数填空，每个质数只能用一次。

26＝()＋()＝()－()＝()×()

二、判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)

1．如果甲数除以乙数的商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（）

2．除2以外，其他任意两个质数的和都是偶数。 （）

3．如果一个几何体从左面看到的图形是，那么这个几何体一定是由4个小正方体摆成的。 （）

4．两个奇数的和一定是2的倍数。 （）

5.6的倍数一定是3的倍数，3的倍数不一定是6的倍数。 （）

三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)(6分)

1．一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有（）个。

A．1B．3C．4D．5

2．一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面和左面看都是，这个几何体可能是。

A．①②B．①③C．②③D．③④

3．在下列式子(a为自然数)中，一定是偶数的是（）。

①3a＋4②4a③a＋6④2a＋8

A．①②B．①④C．②④D．①②③④

4．一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有（）种不同的摆法。

A．3B．4C．5D．7

5．最小的质数与其他任意一个质数相乘的积一定是（）。

A．质数B．2的倍数C．3的倍数D．5的倍数

6．下面四个数都是六位数，其中A是小于10且不为0的自然数，N是0，一定能同时被3和5整除的数是（）。

A．AAANAAB．ANNANNC．ANANAND．ANNANA

四、按要求完成下面各题。(共34分)

1．在里填上合适的数。(4分)

(1)32是3的倍数，里最大填()，最小填()。

(2)63是3和5的倍数，里填()。

(3)18是2和3的倍数，里能填()。

2.从数字卡片eq\x(4)、eq\x(0)、eq\x(7)、eq\x(5)中选取三张，按要求组成三位数。(每小题写两个数)(12分)

(1)奇数：

(2)偶数：

(3)5的倍数：

(4)3的倍数：

(5)同时是3和5的倍数：

(6)同时是2，3和5的倍数：

3．分一分，填一填。(12分)

1361018202325

3044475156606782

4．根据从不同方向看到的图形，在从上面看到的图形中标出各个位置所用的小正方体的个数。(6分