农业科学作物育种知识习题.docxVIP

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姓名所在地区

姓名所在地区身份证号

密封线

注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、选择题

1.作物育种的基本原理包括：

A.选择育种

B.杂交育种

C.诱变育种

D.以上都是

2.以下哪项不属于作物育种的育种方法：

A.传统育种

B.基因工程育种

C.转基因育种

D.生物技术育种

3.下列哪种方法可以提高作物育种效率：

A.大量人工选择

B.采用先进的育种技术

C.利用野生近缘植物

D.以上都是

4.以下哪种育种方法容易产生新的基因组合：

A.选择育种

B.杂交育种

C.诱变育种

D.杂交与诱变结合

5.作物育种的目的是：

A.提高产量

B.改善品质

C.增强抗病性

D.以上都是

6.以下哪种作物适宜采用杂交育种方法：

A.玉米

B.小麦

C.水稻

D.棉花

7.以下哪种育种方法在遗传背景复杂的情况下难以成功：

A.杂交育种

B.诱变育种

C.选择育种

D.以上都是

8.以下哪种育种方法可以快速获得优良品种：

A.杂交育种

B.诱变育种

C.选择育种

D.生物技术育种

答案及解题思路：

1.答案：D

解题思路：作物育种的基本原理涵盖了选择育种、杂交育种和诱变育种，这三种方法都是通过不同的机制来改良作物的遗传特性。

2.答案：D

解题思路：传统育种、基因工程育种和转基因育种都属于作物育种的方法，而生物技术育种是一个更为广泛的概念，涵盖了上述所有方法，因此不属于单独的育种方法。

3.答案：D

解题思路：大量人工选择、采用先进的育种技术和利用野生近缘植物都可以提高作物育种效率，每种方法都有其独特的优势。

4.答案：D

解题思路：杂交育种和诱变育种都容易产生新的基因组合，而将这两种方法结合使用，可以更有效地产生新的遗传组合。

5.答案：D

解题思路：作物育种的目的通常是多方面的，包括提高产量、改善品质和增强抗病性等，以达到更好的农业经济和社会效益。

6.答案：A

解题思路：玉米是一种典型的适合采用杂交育种方法的作物，因为它有丰富的遗传多样性和易于杂交的性状。

7.答案：A

解题思路：在遗传背景复杂的情况下，杂交育种可能难以成功，因为需要准确配对具有互补优点的基因型。

8.答案：B

解题思路：诱变育种通常可以快速获得具有新的遗传变异的品种，因此是快速获得优良品种的一种方法。

二、填空题

1.作物育种是指通过改良作物遗传性，提高作物产量、品质和抗病性等性状的过程。

2.杂交育种是利用基因重组的原理，通过人工方法将优良性状集中到同一个个体上。

3.诱变育种是利用基因突变的原理，通过诱发基因突变，获得新的性状。

4.选择育种是通过人工选择和杂交育种相结合，将具有优良性状的个体选育成新品种的方法。

5.转基因育种是将外源基因导入到目标作物中，使其具有新的性状。

答案及解题思路：

答案：

1.作物遗传性

2.基因重组

3.基因突变

4.人工选择，杂交育种

5.导入

解题思路：

1.作物育种的目的在于提高作物的性状，而遗传性是决定这些性状的根本，因此改良作物遗传性是提高作物性状的关键。

2.杂交育种利用了基因重组的原理，即通过交配使得两个或多个亲本的基因在后代中重新组合，从而产生新的基因组合，实现优良性状的集中。

3.诱变育种是通过诱变剂或射线等手段，使基因发生突变，从而产生新的基因型和表型，这些突变可能带来新的有益性状。

4.选择育种是传统的育种方法，通过人工选择具有优良性状的个体进行繁殖，并结合杂交育种的方法，以加快育种进程。

5.转基因育种通过分子生物学技术，将特定的外源基因导入目标作物，使作物获得新的性状，如抗虫、抗病等。

三、判断题

1.作物育种可以提高作物的抗逆性。（）

2.选择育种只能提高作物产量。（）

3.杂交育种可以通过基因重组产生新的基因组合。（）

4.诱变育种可以提高作物的品质。（）

5.转基因育种可以解决全球粮食安全问题。（×）

答案及解题思路：

答案：

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

解题思路：

1.作物育种的目的之一是通过选择和改良品种，使作物具