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榆林市2025届高三第三次模拟检测
语文试题
注意事项:
1.本试题共10页,满分150分,时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)自大年初一上映以来票房一路高歌猛进,截至
2月9日12时,票房超过75亿元,成为全球单一市场首部票房超过10亿美元的电影。这发生
在中国电影诞生120周年、世界电影诞生130周年的时间节点,极大提振了业界信心,彰显出
电影艺术迭代的生命力,增强着国人的文化自信。春节假日里“众人争说《哪吒2》”的情形,
不仅表明它成了一种文化现象,还意味着它应当被纳入研究视野,通过分析其成功的原因,为
中国电影创作和新大众文艺发展带来更多启发。
《哪吒2》标志着中国动画学派的全新阶段正在到来。上个世纪,以上海美术电影制片厂
的一系列经典作品为代表,中国动画学派为国人所热爱,也为世界所瞩目。但当时的创作与生
产模式,无法适应当代电影产业发展的速度,无法满足当代电影观众的需求,辉煌之后遭遇瓶
颈。进入新时代,随着中国电影业改革的深化,也得益于中国经济社会的发展、科学技术的进
步、文化市场的繁荣和电影人才的积累,中国动漫产业获得了新的资源和力量,迎来新的发展
机遇。一批热爱动画的年轻电影人和新型电影企业崭露头角,数量庞大的中国动漫观众热烈响
应。
《哪吒2》让我们意识到,中华文化拥有无比悠久、丰富、厚重的思想资源。影片中,从三星堆文
林市2025届高三语文第三次模拟检测-1-(共10页)
明获得灵感的结界兽、硕大无比的天元鼎、石矶娘娘案上的铜镜纹饰,带观众回到中国历史上的青化传铜时
代,那是如火烈烈、饕餮狞厉而同时又原始、天真、拙朴的人类童年。剧情里,混元珠一分为二,魔丸、
灵珠各自成长,引发一系列故事,这一基本设定与《庄子》中浑沌被人为凿开七窍而死的寓言一脉相承。影
片中仙魔两界的战斗场面,则延续了1979年经典动画片《哪吒闹海》的觉醒主题。
《哪吒2》剧情线索多头绪、造型设计美丑混杂、角色塑造亦庄亦谐,看似有些杂乱,实则映射着
《?元杂剧和明清通俗小说影子。电影接续了百姓喜闻乐见的世俗审美,并将其融汇创新,锤炼又再造。这
本身就是中国式现代化进程中的文化故事之一。
《哪吒2》让我们注意到,中国新力量电影人的成长,已进入新的文化生态发育阶段。新一代文艺工
作者的长处,一方面在于他们对中国现实、社会和人生有深刻体验和理解,并最终转化成新的艺术语言。
许多年轻观众在《哪吒2》里发现自己的影子,他们把太乙真人看作拼命的程序员,把哪吒身上的硬刺看作
曾经的伤痛,把殷夫人的拥抱看作大爱带来的救赎,把众生齐心打破巨鼎洪炉的年战斗看作创造未来的拼
搏······于是产生了深深的共情和共鸣。可见,看似天马行空的神话与幻想,如果要使观众信服和
喜爱,终究离不开脚踏实地的现实主义精神和感同身受的现实情怀。
另一方面,新力量电影人自觉进行艺术跨界、媒体融合、技术升维、文明互鉴的实践,并呈现出系统
化趋势。《哪吒2》里,土肥坡大战土拨鼠的片段,水墨粒子技术渲染出的色彩奇观,都得到同行的支持助
力。业内著名公司原力数字科技甚至“停更”自家项目,确保完成其所承担的《哪吒2》部分工作。“团结就
是力量”的信念,越来越成为中国电影业界共识。无论是创作者个人,还是工作室、企业,都迈过了单兵
作战、各自为营的阶段,自觉走向通力合作、资源共享、壮大行业、整体共赢的良性生态,它们共同构成
了一个更大的主体,那就是新的大众文艺、新的文化气脉。
(摘自左衡《<哪吒之魔童闹海>启示录》)
材料二:
《哪吒》中“逆天改命”的精神契合中华儿女坚韧抗争的民族性格,更唤起了两岸同胞共同
的文化记忆和民族自豪感。用台前海军舰长吕礼诗的话说,《哪吒2》讲述的是中国人自己的故
事,道出了两岸同根同源的文化归属。
当然,《哪吒2》的成功,除了文化的共鸣外,其制作的精良程度更是让无数影迷为之感动
与震撼。在制作细节上,《哪吒2》仅特效镜头就多达1900多个;在一场不过几分钟的战斗场景
中,工作人员花费了近一年半的时间来进行打磨。台湾时事评论员蔡正元说,导演并不是把《封
神演义》拿出来照抄,而是完全创新。“光哪吒的形象就改了100多个版本,
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