冀人版科学5年级下册全册课件.pptx

课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水蒸发的快慢与什么有关观察水到哪里去了观察温度计示数的变化课件一线教师制作，仅限个人教学使用

用水洗过的衣服，晾晒之后会变干；雨后水泥路面上的积水，天晴后便很快消失了。观察水到哪里去了课件一线教师制作，仅限个人教学使用

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衣服和路面上的水到哪里去了呢？观察水到哪里去了课件一线教师制作，仅限个人教学使用

用湿布在干净的黑板或桌面上写一个字，观察发生了什么？观察水到哪里去了课件一线教师制作，仅限个人教学使用

在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫作蒸发。观察温度计示数的变化这种变化是在什么温度下发生的？通过实验你能得出什么结论？课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水在任何温度下都可以蒸发。课件一线教师制作，仅限个人教学使用

用手指蘸少量温水，抹在额头或手背上，仔细体会有什么感觉？观察水到哪里去了课件一线教师制作，仅限个人教学使用

刚从游泳池里出来，你有什么感觉？感觉比在水里还冷！这是为什么呢？课件一线教师制作，仅限个人教学使用

把温度计的液泡在水中蘸一下，然后放置在空气中，猜一猜，温度计的示数会发生什么样的变化。观察温度计示数的变化课件一线教师制作，仅限个人教学使用

1.温度计的示数是怎样变化的？2.说明了什么？观察温度计示数的变化课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水在蒸发的过程中，要吸收周围的热。观察温度计示数的变化课件一线教师制作，仅限个人教学使用

蒸发吸收热量，加热可以使水蒸发得更快。你还有哪些办法能使水蒸发得更快些呢？课件一线教师制作，仅限个人教学使用

怎样才能使水蒸发得更快些呢加快空气流动增大表面积注意做对比实验时的水量。课件一线教师制作，仅限个人教学使用

为什么洒些水，会感觉凉快些？炎热的夏天，为什么在树林里会感到凉快呢？观察温度计示数的变化课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水蒸发的快慢与什么有关？课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水蒸发的快慢与什么有关？课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水蒸发的快慢与什么有关？通过实验我们小组得出的结论是什么？我们全班的的共同结论是什么？课件一线教师制作，仅限个人教学使用

调查水的蒸发与我们生活的关系。课件一线教师制作，仅限个人教学使用

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设计防雾眼镜水珠从哪里来生活中的凝结现象课件一线教师制作，仅限个人教学使用

往保温杯里倒入热水，把盖拧好，过一会儿拧开杯盖，会发现杯盖上有许多小水珠，这是怎么回事呢？水珠从哪里来课件一线教师制作，仅限个人教学使用

在生活中，我们经常能看到水蒸发成水蒸气、水蒸气又凝结成水的现象。课件一线教师制作，仅限个人教学使用

杯盖上的小水珠是怎样生成的呢？水珠从哪里来课件一线教师制作，仅限个人教学使用

没有盛水的杯盖上有水珠吗？盛有冷水的杯盖上有水珠吗？水珠从哪里来课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水珠从哪里来课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水珠从哪里来我认为，小水珠的形成与有关。让我们用实验来验证。课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水珠从哪里来课件一线教师制作，仅限个人教学使用

思考：1.两个实验中的条件有什么不同？2.根据这些实验条件和现象，我们能得出什么结论呢？水珠从哪里来课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水蒸气遇冷变成水的过程叫作凝结。水珠从哪里来课件一线教师制作，仅限个人教学使用

水和水蒸气的互相变换与什么因素有关？课件一线教师制作，仅限个人教学使用

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