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其次框正确生疏中华传统文化
1.教学目标
(1)理解中华优秀传统文化的主要内容及特点。
(2)理解对待传统文化的正确态度。
(3)理解中华优秀传统文化的当代价值。
2.核心素养
【政治认同】
认同中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国。
【科学精神】
科学把握中华传统文化的当代价值。
【公共参与】
乐观主动参与健康有益的传统文化活动。
1.教学重点:理解中华优秀传统文化的主要内容及特点。
2.教学难点:理解中华优秀传统文化的当代价值。
(一)引入新课
走进社会,我们可以感受到文化需求日益猛烈,文化活动丰富多彩,文化产品日盖多样,文化生活精彩纷呈。你是否认真思考
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