2025年江西省乐平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集及答案1套.docx

2025年江西省乐平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、下列表述的中国古代朝代帝王在位先后顺序排列错误的是（）。

A.汉高祖、汉文帝、汉景帝、汉武帝

B.唐高祖、唐太宗、唐高宗、唐明皇

C.明太祖、明成祖、明惠帝、明思宗

D.清世祖、清宣宗、清穆宗、清德宗

【答案】：C

2、牧童经济，是指牧童在放牧时，只管放牧不顾对草原的破坏。经济学中以此来比喻，为追求高生产量（消耗自然资源）和高消费量（商品转化为污染物），大量迅速地消耗自然资源，选成废物累积的环境污染的情况。

A.宇宙飞船中乘客的排泄物经过处理净化，变成氧气、水和盐回收，再给乘客使用

B.猪粪和部分秸秆被用作沼气池的原料，产生的沼气可供做饭、照明

C.某地投入大量资金组织村民种植苹果树，因销路不畅导致苹果成熟后落地，大量腐烂

D.某地为提高农作物产量，大量消耗水资源、化肥和农药，造成土壤、地下水的污染

【答案】：D

3、乡镇政府作为国家最基层的一级政府，（）的工作十分繁杂，（）的压力十分巨大

A.承担承载

B.承担承受

C.承接承受

D.承接承载

【答案】：B

4、晕轮效应：又称成见效应，根据某人表现出来的特点，观察者对该人做出一种偏见性的（积极或消极的）估价，并把这种估价扩展到其他方面去。

A.班主任杨老师很讨厌衣冠不整、蓬头垢面的男学生，因为她总觉得这样的学生智力有问题

B.小杨家买了台海尔冰箱，感觉特别好，之后只要家买电器，比如洗衣机、空调等，就都买海尔牌

C.前苏联心理学家对72人做过一项调查，有9个人认为宽大的前额是憨厚老实的标志

D.临出门时，妈妈告诫晓敏要注意公车上的扒手，是车上晓敏觉得每个人都像扒手，因此把自己的包抱的紧紧的

【答案】：A

5、美国科学家利用量子纠缠现象新设计出一种原子钟，如果运行约140亿年（大约是当前宇宙的年龄），该原子钟可将时间精度保持在1/10秒之内。麻省理工学院的研究人员解释说，量子纠缠有助于减少测量原子钟用来保持时间的原子振荡所涉及的不确定性。原子钟通过与激光一样的方法来测量原子云的规则振荡，这是科学家目前可以观察到的最稳定的周期性事件。理想情况下，人们将能够使用单个原子的运动。然而，在原子尺度上，量子力学的奇异规则开始起作用。测量受制于概率，必须将概率取平均才能得出可靠的数据。当增加原子数时，所有这些原子给出的平均值将产生具有正确值的东西。

A.原子钟测量原子云的方式与激光无异

B.人们能够使用单个原子的运动只是想象

C.增加原子数会影响测量正确值

D.原子钟向我们展示了量子纠缠现象

【答案】：C

6、往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学习和应变。因此，当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也会变快。这段话主要支持这样一个论点（）。

A.改变生存环境是学习最有力的动力

B.对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素

C.学习是由别人遥控的一种活动

D.每个人都必须掌握自己的命运

【答案】：B

7、政府要改变陈旧的行事模式，除了自我改革的意识，还需要社会的（）与（），而这种社会性制衡最重要的表征，便是全社会的“法行动”。

A.监督参与

B.变革创新

C.协调制衡

D.监督制衡

【答案】：D

8、现代逻辑是以19世纪中期粗线的数理逻辑为起点的，它使用特别符号和形式系统的方法来研究演绎推理及逻辑规律，是传统形式逻辑的直接延续和（）。

A.延伸

B.变革

C.发展

D.变化

【答案】：C

9、领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（）民情。

A.体察

B.体恤

C.体贴

D.体验

【答案】：A

10、拖拉机厂电工张某，自恃技术熟练，在检修电路时不按规定操作，造成电路着火，部分设备被烧毁，损失十多万元，张某的行为构成（）。

A.失火罪

B.玩忽职守罪

C.破坏集体生产罪

D.重大责任事故罪

【答案】：D

11、结构性失业，是指有雨经济结构（包括产业结构、产品结构、地区结构）发生了变化，现有劳动力的只是、技能、观念、区域分布等不适应这种变化，与市场需求不匹配而引发的失业。

A.小王因为所学专业偏冷，大学毕业后马上就“失业”了

B.文化水平不高的张阿姨不适应现代化的要求，失业了

C.小李由于没有大学英语六级证书，在找工作时老是碰壁

D.上海的一家企业缺少高级工，存在人才空位现象

【答案】：B

12、11，14，19，26，35，（）

A.39

B.41

C.45

D.46

【答案】：D

13、实施“