2024-2025学年山东省聊城市茌平区七年级下册第一次月考语文检测试题（附答案）.docxVIP

2024-2025学年山东省聊城市茌平区七年级下学期第一次月考语文

检测试题

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在试卷和答题卡指定的位置。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用（27分）

小语为“家国情怀”主题班会拟写开场白，请你帮他补充完善，完成下面小题。

“天下国家”是一个古老的话题，两千多年前的孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；A_______，_______；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。

家国情怀，是刻在中国人骨子里的一种深沉而持久的情感，邓稼先为祖国核武器事业“鞠躬尽瘁①，死而后已”，闻一多为给衰微的民族寻找一剂文化药方而B______（不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力）地钻研古代典籍；坚rèn②不拔的中国人民志愿军，高举保卫和平的正义旗帜，经过浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁。他们的家国情怀激发了我们的爱国主义情感。通过他们的事迹，让我们感受到人性的光辉。

1.为①处加点字注音，并根据②处拼音写出正确的汉字。

①鞠躬尽瘁______②坚rèn不拔______

2.请根据括号中提示在B处横线上填写正确的成语。

3.在文段A处横线上续写一句话，使之构成排比，使上下文连贯、通顺。

4.文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。

5.请将下面的句子重新排序，最恰当的一组排序是（）

①使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失

②继而懂得祖国之于人的真正含义

③它会使人的脊梁永远不弯

④一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼

⑤当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神

A.⑤③①④② B.⑤①②③④ C.④①③⑤② D.④③①②⑤

6.本次班会课还需要一副对联作为宣传标语，已给出上联，请你选出正确的下联。（）

上联：铁马金戈，千里征尘安社稷下联：寒冬酷暑，_________

A.热血一腔长城铸 B.热血一腔铸长城

C.一腔热血长城铸 D.一腔热血铸长城

7.读经典《骆驼祥子》，致敬老舍先生，传承他毕生为人民创作的崇高艺术品格，感受他对底层人民悲苦命运的深切关怀。小语做了一张关于祥子的人物档案表，请你帮他完成表格。

姓名

祥子

性别

男

绰号

骆驼

职业

人力车夫

最大的梦想

①________

主要经历

“三起三落”

第一次

第二次

第三次

起

②________

卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买车。

虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

落

连人带车被宪兵抓去，希望第一次破灭。

③________

为了给虎妞办丧事，祥子又卖掉了车，希望第三次破灭。

性格变化

前期：④_________（至少填两个词语）

后期：麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃

8.请协助小语制作“诗意家国”古诗词名句积累卡片，完成下表。

诗意

古诗词名句

出处

明月知人意

①________，明月来相照。

《竹里馆》（王维）

玉笛传乡情

②此夜曲中闻折柳，________

《春夜洛城闻笛》（李白）

草树懂惜春

③_________，百般红紫斗芳菲。

《晚春》（韩愈）

传语求两全

④马上相逢无纸笔，________。

《逢入京使》（岑参）

驰骋显英姿

⑤________，关山度若飞。

《木兰诗》（《乐府诗集》）

黄河⑥________（限填3个字）

⑦________，⑧_________。

二、阅读与鉴赏（43分）

（一）（6分）

阅读下面古诗，完成下面小题。

少年行（其二）

王维

出身①仕汉羽林郎②，初随骠骑③战渔阳④。

孰知不向边庭⑤苦，纵死犹闻侠骨香。

【注释】①出身：个人最初履历和身份。②羽林郎：汉朝设置的禁卫军军官名，常由世家大族子弟充任。③骠骑：即骠骑将军，西汉霍去病曾任此官。④渔阳：古幽州，汉朝与匈奴接战之地。⑤边庭：边疆。

9.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）

A.首句表明少年出身于汉代的羽林军，暗示其武艺高强且有报国之志。

B.次句中的“初随”表明少年初出茅庐，而“骠骑”则暗示他跟随的是名将，体现了少年的军事抱负。

C.第三句中的“孰知”通过反问，表现了少年对边庭艰苦生活的恐惧和犹豫。

D.诗人笔