案例分析题库2025年大学辅导员招聘：学生心理健康教育策略试题.docx

案例分析题库2025年大学辅导员招聘：学生心理健康教育策略试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、学生心理健康教育策略案例分析

要求：根据以下案例，分析辅导员在学生心理健康教育中的策略选择，并阐述其合理性和可能的效果。

案例：某高校一名大二学生，近期表现出情绪低落、注意力不集中、睡眠质量差等症状。经了解，该学生家庭经济困难，父母离异，近期学业压力较大。辅导员了解到这一情况后，采取了以下措施：

1.与学生进行一对一谈话，了解其心理状况和具体困难。

2.安排心理辅导老师为学生提供心理咨询和辅导。

3.建立学生互助小组，鼓励学生之间相互支持、共同进步。

4.联系学生家长，共同关注学生的心理健康。

5.组织心理健康教育活动，提高学生心理健康意识。

请回答以下问题：

1.分析辅导员在学生心理健康教育中的策略选择。

2.阐述辅导员采取的这些策略的合理性。

3.分析这些策略可能对学生心理健康产生的影响。

4.如果你是辅导员，针对此案例，你会采取哪些补充措施？

5.从辅导员的角度，如何评估这些策略的效果？

6.如何在今后的工作中，进一步完善学生心理健康教育工作？

二、学生心理健康教育案例分析

要求：以下案例涉及学生心理健康问题，请根据所学知识，分析辅导员在处理此类事件时应遵循的原则和步骤。

案例：某高校一名大一学生，因家庭原因导致心理承受能力较弱。近期，该学生在宿舍内发生争吵，情绪激动，甚至动手打人。事件发生后，辅导员接到举报，立即采取以下措施：

1.赶到现场，安抚学生情绪，了解事件经过。

2.联系学生家长，共同关注学生的心理健康。

3.安排心理辅导老师为学生提供心理咨询和辅导。

4.对涉事学生进行批评教育，要求其写悔过书。

5.组织学生参加心理健康教育活动，提高学生心理健康意识。

请回答以下问题：

1.分析辅导员在处理此类事件时应遵循的原则。

2.阐述辅导员采取的步骤及其合理性。

3.如果你是辅导员，针对此案例，你会如何调整后续工作？

4.如何在今后的工作中，提高辅导员处理学生心理健康问题的能力？

5.从学生心理健康教育的角度，如何预防此类事件的发生？

6.如何在全校范围内推广心理健康教育，提高学生心理健康水平？

四、学生心理健康教育课程设计

要求：设计一门针对大学生心理健康教育的课程，包括课程目标、课程内容、教学方法、教学评价等方面。

1.课程名称：

2.课程目标：

a.提高学生心理健康意识

b.培养学生心理调适能力

c.增强学生抗压能力

d.促进学生全面发展

3.课程内容：

a.心理健康基础知识

b.压力管理技巧

c.情绪调节方法

d.人际关系处理

e.健康生活方式

4.教学方法：

a.讲授法

b.案例分析法

c.小组讨论法

d.角色扮演法

5.教学评价：

a.平时作业

b.课堂表现

c.期末考试

d.学生反馈

五、心理健康教育实践活动策划

要求：策划一次心理健康教育实践活动，包括活动主题、活动形式、活动安排、预期效果等方面。

1.活动主题：

2.活动形式：

a.主题讲座

b.心理沙龙

c.心理游戏

d.心理影片赏析

3.活动安排：

a.活动时间

b.活动地点

c.活动流程

d.参与人员

4.预期效果：

a.提高学生心理健康意识

b.增强学生心理调适能力

c.促进学生人际交往

d.培养学生团队合作精神

六、心理健康教育与职业生涯规划相结合

要求：探讨如何将心理健康教育融入大学生职业生涯规划中，包括融入方式、实施策略、效果评估等方面。

1.融入方式：

a.心理健康知识讲座

b.职业生涯规划课程

c.心理咨询服务

d.校园文化活动

2.实施策略：

a.教师培训

b.课程设置

c.校企合作

d.学生参与

3.效果评估：

a.学生满意度调查

b.职业生涯发展情况

c.心理健康状况

d.校园氛围

本次试卷答案如下：

一、学生心理健康教育策略案例分析

1.分析辅导员在学生心理健康教育中的策略选择。

解析思路：首先，梳理辅导员采取的措施，包括个别谈话、心理咨询、互助小组、家长联系和心理健康教育活动。然后，分析这些措施是否符合心理健康教育的原则和目标。

2.阐述辅导员采取的这些策略的合理性。

解析思路：针对每项措施，从心理健康教育的角度分析其合理性，例如个别谈话有助于了解学生内心世界，心理咨询提供