三年级下册英语教案Module 5 unit1 She goes to school on Mond.docxVIP

三年级下册英语教案Module5unit1ShegoestoschoolonMondays.∣外研社

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Mｏｄule5

教材分析:本模块是外研社英语（三年级起)三年级下册Modｕｌｅ5。本模块得主要谈论家庭成员得日常活动。本模块主要语言功能是运用He/ShegoeｓtｏｓｃhooｌoｎMｏｎdayｓ、Dｏesyoｕrmuｍ/daｄｇｏｔoworkonＳatｕrdaｙｓ?Ｙｅs，ｈe／shｅdoｅs、Nｏ,she／hｅdoｅｓn’t、询问和谈论她人得日常生活。这也是学生学习实义动词得陈述句和一般疑问句结构。此题材非常生活化,贴近学生得生活实际,是学生感兴趣得话题之一,这能使学生学以致用。

学情分析:小学三年级学生在此之前已经学了一个多学期得英语,有了一定得基础，学生对询问和谈论她人得日常生活有浓厚得兴趣,因此，教师可先进行复习,激活了学生得知识后，再进行新语言得教学。

Ｕnｉｔ1ShｅgoｅstｏschoolｏｎＭｏndaｙs、

教学目标：

1、语言知识目标

（1)全体学生能初步运用：He/ShegoestoschoolonＭoｎdays、

(2)全体学生能理解：goｅs,gotoschooｌ,on,Ｍondａy,plａy,onthｅphonｅ,ｗiｔh,ｆrienｄ,aｔhome,who,only，yeaｒ

（3)全体学生能初步运用：goes,gｏtoｓchool,friend,

（4)部分学生能初步运用：on,Monｄay,play,ｏｎｔhepｈｏne,with,frｉend,atｈomｅ，whｏ,ｏnｌy,year

2、语言技能目标:

（1）全体学生能听懂会说Ｈe／ShegoestoschoolonＭondａyｓ、

（2)全体学生能整体感知:goeｓ,gotoschooｌ,friend

3、情感态度:学生能积极参与各种课堂活动，以及在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化得异同。

教学重点:

(1)全体学生能初步运用：Ｈｅ/ＳhegｏｅstoscｈooloｎＭondays、

(2)全体学生能理解：goeｓ，ｇｏtoschoｏl,on，Monｄay,plａy,ｏnthephoｎｅ,wiｔｈ,ｆｒieｎｄ，athｏme,whｏ,onlｙ,yeａｒ

（３)全体学生能初步运用:ｇoes,ｇotoscｈool,ｆｒiend,

教学难点：

(1）全体学生能初步运用:Ｈe/ShegｏestoscｈooｌonMonｄayｓ、

（2）全体学生能理解:gｏｅs,ｇｏｔosｃｈoｏｌ,on,Ｍｏnｄay,plａy,onｔhｅphone,ｗitｈ,fｒiｅnd,atｈomｅ,who,ｏnｌｙ,year

(3)全体学生能初步运用:ｇoｅs,gｏtoｓchooｌ，fｒiend,

教学用具:单词卡片,录音机

教学过程:

Ｓtep1Gｒeeｔingsandleadin

1、Ｇreｅｔｉngｓ：Goodｍorniｎg,ｂoyｓａnｄｇiｒls、

２、Ｃhant：

Ｉliｋecoffee、Iliketea、Iｌikｅcats,aｎｄｔｈeyｌikｅme、

Ilikecofｆee、Ilｉketea、Ｉdon’ｔｌikｅlions,ａｎｄtheydｏn’tlikeme、

3、Ｄｏyouwaｎttoｋnoｗｗhatｔhｅcaｔaｎdthｅｄoｇlikｅ？您们想知道小猫小狗喜欢什么吗？Pｌｅaselookatpage2６、Moｄule5uｎｉt1、aｃtivｉｔｙ1、

4、T:Wｈａtcaｎyoｕseeｉnｔhｅpicturｅ?

Ｓ:Acａtａｎｄadog、

T:Tｈedogisslｅeping、Thecatisaskingtheｄoｇ：Dｏyouｌikeｆootbaｌl?ＤoyｏuｐｌａｙfｏoｔballonMoｎｄaｙｓ?Atlａst,ｔｈｅdoｇbeeｓａngry、(小狗正在睡觉，小猫却不停得问小狗问题,结果把小狗惹怒了。)教授单词:pｌay,oｎM