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批判性思维教育的理论与实践探索

目录

批判性思维教育的理论与实践探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的和研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究范围与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

批判性思维理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1批判性思维的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2批判性思维的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3批判性思维的发展历史．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.4批判性思维与其他思维方式的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

批判性思维教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1教育中批判性思维的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2批判性思维在现代社会的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3当前批判性思维教育的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

国内外批判性思维教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1国外批判性思维教育案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2国内批判性思维教育现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3中外教育模式对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

批判性思维教育的原则与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1构建开放包容的课堂环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2发展学生独立思考能力的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3教师在教学中的角色转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.4利用现代技术手段促进教学创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

批判性思维教育的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1课堂教学中的批判性思维训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2课外活动中的批判性思维拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3学科交叉融合下的批判性思维培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.4评价体系对批判性思维的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

案例研究与实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.1典型案例选取与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.2国内外成功案例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.3案例启示与应用建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

批判性思维教育的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.1当前面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

8.2针对挑战的解决对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

8.3持续改进与发展路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

9.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

9.2未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

9.3政策建议与实践指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．