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托班副班工作总结;;01;协助主班教师开展工作;通过日常教育和训练,提高幼儿在生活自理方面的能力,如独立穿衣、吃饭、如厕等。;日常生活管理与教育;02;;心理辅导与关爱;家长沟通渠道;团队协作配合;03;设定明确规则;家长配合度提升策略;;冷静应对;04;深入学习儿童心理学知识,了解儿童心理发展规律,提高与孩子们的沟通能力。;学会倾听;时间管理和效率提升方法;进一步提高专业技能;05;根据孩子们的认知规律和兴趣特点,优化课程设置,确保教学内容更加丰富、有趣、实用。;搭建沟通平台;;;演讲人:XXX
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