小学班主任论坛发言稿(真题17篇) .pdf

小学班主任论坛发言稿

小学班主任论坛发言稿（通用17篇）

随着社会不断地进步，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是一

种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。你知道发言稿怎

样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学班主任论坛发言稿，

仅供参考，大家一起来看看吧。

小学班主任论坛发言稿篇1

各位同学，老师：

大家好！学期将近结束，我将本学期的工作梳理如下：

做好学生的思想工作要重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

重视队会，开好队会，为的是在班中形成正确的舆论导向。在学校的

安排下，我班也召开了3次队会，让学生明事理、长见识。学生自尊

心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用队会课对学

生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的

反感，容易为学生接受。开队会可利用一些零碎的又不影响学科学习

的时间开短小精悍的队会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主

任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，往

往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

这学期，继续加强学生的行为习惯培养，由于年龄的特点，学生

的习惯有很大的反复性，需要经常强调，时时强调，例如课件把凳子

摆好，饭前洗手，饭盒的摆放等。积极参加学校组织的各种活动，用

活动引领学生成长。积极动员学生参加学校组织的各种活动，例如学

校的艺术节，动员学生报名参加。还鼓励孩子参加学校舞蹈队、合唱

团、田径训练等等，并为这些孩子参加活动创造时间，适当减轻他们

在班级中的工作。

积极抓好后进生的转化工作。对学生一视同仁，让后进生知道你

在关注他，比说教效果好很多。鼓励他们融入班级，在班级中找到快

乐；鼓励他们大胆说出自己的想法，发现自己的闪关点；鼓励他们提

出质疑，即使是一个很简单的问题。后进生的造成很大原因在学校里

找不到快乐，压力让他们退缩。既然如此，我们就适当的减少压力，

在慢慢加压，提高他们的适应能力。一步一步来，不期待奇迹，只希

望每天都比昨天好一点。

班级的教育教学工作与常规管理中全是一些琐碎的小事，但班主

任的工作是从一点一滴的小事开始的，从喜欢一点一滴小事中，才能

见到一位班主任的身影。今天在实践中反思，只是希望明天做的更好。

小学班主任论坛发言稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

我叫XX，今天很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天讲的题目

是《认真做只能做好用心做才能优秀》。

一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在，学生能做好，

是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的

班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如

何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我一直思考并积极

探索的一个问题。经过认真反思、总结，在领导的关心、同行们的帮

助下，我恍然大悟：认真做只能做好，用心做才能优秀。认真、用心

也是要讲究方式方法的，更要有坚实的理论作支撑！

一、在读书学习中提升

乘着高效课堂的东风，学校加大了培训教师的力度，在经费十分

紧张的情况下一次次把我们送出去学习。我先后聆听了魏书生老师、

何凤彩老师的报告，中国课改行——走进濮阳高校课堂报告会，向名

家学习，让我深受启发，受益匪浅。我又如饥似渴地品读了魏书生老

师的《班主任漫谈》《语文教学》，李镇西老师的《做的班主任》

《做的家长》《做的老师》，李炳亭老师的《高效课堂22条》，吴非

老师的《不跪着教书》，张万祥老师的《我的教育苦旅》万玮老师的`

《班主任兵法》等专业书籍。读书使我较快地认清教育改革发展形势，

开拓视野，获得的班级管理的理论知识。我慢慢的懂得了科学管理班

级，懂得了民主教育和爱心教育，懂得了多尺度的评价学生。我还把

这些成功的经验做法灵活地应用于自己的教学实际。学习，让我站在

了教育的至高点，为自我发展奠定了坚实的基础。

二、在教育随笔中反思成长

我们每天面对着一个个鲜活的学生，在与学生、家长和科任老师

的交往中，会发生许多生动的教育故事。关注发生在自己教育生活中

的事情，寻找其中有意义的细节，我把它们记录下来写成教育随笔，

留下教学相长的轨迹，然后去反思自己的教育教学，从而改进和重建

自己的教育生活。

3月10日，收上来的作业有38个，其中32个完成，6个未完成。

又是这种情况，我真想狠批他们一顿。这帮不争气