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2025年高考数学一轮总复习第7章立体几何高考大题规范解答——立体几何.pptxVIP

2025年高考数学一轮总复习第7章立体几何高考大题规范解答——立体几何.pptx

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;高考大题规范解答——立体几何;提能训练练案[47];(1)若平面ADE与棱PB交于点F,求证:EF∥平面ABCD;;[解析](1)因为底面ABCD是菱形,所以AD∥BC,

又BC?平面PBC,AD?平面PBC,

则AD∥平面PBC.

点E在线段PC上,平面ADE与线段PB交于F点,

所以平面ADE∩平面PBC=EF,

而AD?平面ADE,所以AD∥EF.

又AD?平面ABCD,EF?平面ABCD,

所以EF∥平面ABCD.;(2)取AD的中点O,连接OP,OB,如图所示,

由条件,△PAD是正三角形,AD=2,;2.(2025·广西钦州示范性高中开学考试)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,PA=AD,过棱PD的中点E作EF⊥PC于点F,连接AF.

(1)证明:PC⊥AF;

(2)若CD=2AD=2,求平面AEF与平面PAB所成角的正弦值.;[解析](1)证明:∵四边形ABCD为矩形,∴CD⊥AD,

∵PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,

∴PA⊥CD,

又PA∩AD=A,PA,AD?平面PAD,

∴CD⊥平面PAD,

又AE?平面PAD,∴CD⊥AE.

∵PA=AD,点E是PD的中点,∴AE⊥PD.

又PD∩CD=D,PD,CD?平面PCD,

∴AE⊥平面PCD.;PC?平面PCD,∴PC⊥AE.

又EF⊥PC,AE∩EF=E,AE,EF?平面AEF,

∴PC⊥平面AEF,

AF?平面AEF,∴PC⊥AF.

(2)如图,因AB,AD,AP两两垂直,

故可以A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,

则A(0,0,0),P(0,0,1),C(2,1,0),D(0,1,0),;3.(2025·广东八校检测)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ABB1A1⊥平面ABC,平面CBB1C1⊥平面ABC.

(1)证明:BB1⊥平面ABC;

(2)若AB⊥BC,AB=1,BC=CC1=2,求直线AB与平面A1BC1所成角的余弦值.;[解析](1)证明:取O为△ABC内一点,

作OE垂直AB,交AB于点E,作OF垂直BC,交BC于点F,

因为平面ABB1A1⊥平面ABC且平面ABB1A1∩平面ABC=AB,OE?平面ABC,

所以OE⊥平面ABB1A1,因为BB1?平面ABB1A1,所以OE⊥BB1,

同理OF⊥BB1,因为OE∩OF=O,且OE,OF?平面ABC,所以BB1⊥平面ABC.;(2)因为BC,BA,BB1两两垂直,以B为原点,建立空间直角坐标系,如图所示.

依题意A(0,1,0),B(0,0,0),A1(0,1,2),C1(2,0,2).;(1)证明:平面AB1C1⊥平面A1BD;

(2)求锐二面角B-A1D-B1的余弦值.;由DM,A1B?平面A1BD,且DM∩A1B=M,

可得AB1⊥平面A1BD,

又因为AB1?平面AB1C1,

所以平面AB1C1⊥平面A1BD.

(2)由???棱柱的性质与已知,得:CC1⊥CA,

CC1⊥CB,

以C为原点,以垂直平面ACC1的直线CA,CC1所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,

设AC=BC=2,可得:

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