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校园无欺凌

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主讲人：某某老师

目录

Part01校园欺凌的特点

Part02校园欺凌案例分析

Part03校园欺凌的危害

Part04如何杜绝校园欺凌

Part01第一部分

校园欺凌的特点

特点一家庭背景的影响

家庭环境和家庭教育方式也会对校园欺凌行为产

生影响。例如，家庭暴力、缺乏关爱、过度溺爱

等不良的家庭环境可能会导致学生形成攻击性行

为，从而在学校中实施欺凌行为。

特点二环境的封闭性

校园是一个相对封闭的环境，学生大部分时间都

在学校度过，很难逃避欺凌行为。而且，校园欺

凌往往发生在一些隐蔽的角落，如厕所、走廊、

操场角落等，难以被及时发现和制止。例如，一

些学生在课间休息时，在厕所里对另一个学生进

行欺凌，周围没有老师和同学发现。

特点三行为的重复性

校园欺凌往往不是一次性的行为，而是会反复发

生。这种重复性会让受害者长期处于恐惧和压力

之中，心理创伤不断累积。例如，某个学生每天

都会被同一个同学欺负，这种长期的欺凌行为会

对受害者的心理健康造成严重伤害。

特点四行为的攻击性

身体攻击：包括推搡、打骂、踢打、抢夺物品等

直接的身体暴力行为。例如，一个学生因为嫉妒

另一个学生的成绩，故意在课间推搡对方，导致

对方受伤。

Part02第二部分

校园欺凌案例分析

Part02突校园欺凌案例一

基本案情：原告梁某某（男，11岁）、被告王某

某（男，11岁）均系永城市某小学学生。双方课

间玩耍时，王某某将梁某某推搡倒地后发生骨折，

导致梁某某住院多天，经鉴定为十级伤残。王某

某家已支付医疗费4927.68元。梁某某起诉认为，

被告王某某作为侵权人、被告永城市某小学作为

教育机构均应承担相应责任。

Part02校园欺凌案例二

某中学有一名学生被同学刺伤致死。当地公安发

布警情通报，经查，被害人戴某（男）与犯罪嫌

疑人戴某铭（男）系同班同学。

当日二人因琐事发生争执，戴某铭持水果刀将戴

某刺伤，后经紧急送医抢救无效死亡。目前，戴

某铭已被刑事拘留，案件正在进一步侦办中。

Part03校园欺凌案例三

刘某某系某中学初中学生，因琐事与一同学发生

矛盾，指使无业青年主父笑某、文某教训这名同

学。笑某、文某等人赶到学校门口时，与刘某某

有矛盾的同学已经离开学校。刘某某想起朋友殷

某某与同学王某某有矛盾，随即指使笑某、文某

等人在学校附近对王某某拳打脚踢，致王某某轻

伤。

Part04校园欺凌案例四

2021年8月14日，有网友发布视频称，安徽歙

（shè）县有多名女生在厕所霸凌另一名女生。

视频中先后有两名女生站出来扇某一女生耳光，

其中一人连续击打20下，打完后还怂恿其他女生，

并称“出了事我扛