03.工程经济与项目管理课程教学大纲.pdfVIP

五邑大学本科教学

《工程经济与项目管理》课程教学大纲

一、课程基本信息

工程经济与项目管理

课程名称

Engineeringeconomicsandprojectmanagement

课程代码课程性质必修

开课院部经济管理学院课程负责人朱莹

课程团队朱莹、叶一芃,靳向宇，刘联辉、罗俊、骆达荣

授课学期6学分/学时1/16

理论实验实训

160

学时学时（含上机）

课内学时16

实习其他

适用专业物流管理、物流工程

授课语言中文

对先修的

掌握经济学、管理学、财务管理、会计学、统计学、物流学等课程知识

要求

对后续的

对物流系统规划课程设计及毕业设计（论文）所需工程项目管理知识的支撑

支撑

通过专业知识的系统性学习培养学生敏锐的洞察力、拓宽其思维与眼界，加强

课程思政

学生对国家现代化建设的正确认知。通过教学过程激发学生对社会主义建设的

设计

创新能力，并且在课程实践中不断地培养学生理论联系实践的思想和能力。

通过项目教学法将工作技能融合于具体的教学项目中，在教学的过程中培养学

创新创业生的实际工作技能。结合具体的教学内容，适当的采用游戏教学法，安排诸如

教育设计团队建设、人际沟通、人际协作等素质拓展训练，在游戏的过程中让学生感悟

创业的艰辛，从而培养其吃苦耐劳的品质。

工程经济与项目管理系统地介绍了现代工程经济分析的方法、理论和实

践，以及工程项目管理方面的知识,是物流管理、物流工程本科专业的专业学

科基础课程。通过本课程教学，使学生较好地掌握工程经济分析的方法以及工

程项目管理方面的知识；同时辅以团队仿案例活动，培养学生自觉和正确地应

课程简介用工程项目管理理论和知识指导实践工作的开展并解决工程项目管理中较为

复杂的问题的综合能力。

课程内容主要包括现金流量与资金时间价值、工程经济基本要素、财务评

价报表编制、工程项目经济评价方法、工程项目招标投标与合同管理、工程项

目质量管理、进度管理、风险管理等相关知识，使学生具备利用课本知识解决

1

实际问题和分析案例的能力，培养自学能力，能将已学过的知识灵活运用，具

备从事工程项目管理相关业务的能力。

课程教学方法主要是课堂讲授、视频录像、案例分析与讨论、课后调研与

作业。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

3.掌握本专业所需的管理学、经济