部编版三年级语文下册《我做了一项小实验》PPT课件.pptxVIP

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我做过瓶子赛跑的实验。

我做过筷子神力的实验。

我做过带电的报纸的实验。

我做过胡椒粉与盐巴的分离实验。

我做过带电气球的实验。

我做过漂浮的针的实验。

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实验记录表

实验名称：

实验准备：

实验过程：

第一步，

第二步，

第三步，

实验结果：

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1.制作简单实验记录卡，帮助回忆实验情境。

2.用上表示先后顺序的词语，将实验经过写清

楚、写具体。

例如：先……然后……接着……

3.在描写实验过程中加上自己的感受和想法。

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实验记录表

实验名称：让纸屑跳舞

实验准备：一张纸、一把塑料尺子、一块毛面布料

实验过程：

第一步，将纸片撕成一厘米大小的纸屑

第二步，用塑料尺在毛面布料上摩擦一段时间

第三步，将摩擦过的尺子慢慢靠近纸屑，上下移动

实验结果：纸屑跟着尺子舞动起来

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实验要开始了，我将准备好的直尺、毛面布料、

小纸片放在桌子上。首先，我将小纸片撕成一厘米左

右的纸屑，放在盘子里。接着，我拿起尺子和毛面布

料进行摩擦，感到尺子微微发热时，将它靠近纸屑，

并上下缓慢移动。奇迹在此时发生了，小纸屑跟着尺

子动了起来。“真是太神奇了！”我兴奋地喊出声来。

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听说牙签会游泳，我对此很好奇，于是决定做

一个小实验。

实验前，我准备了两根牙签、一瓶水、两个盘

子、一块肥皂和一块方糖。

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实验开始了,第一次实验的时候,我先拿起一瓶

水,打开盖子,然后把水倒进盘子里，再拿起一块方

糖,把方糖放进了水中。接着,拿起了一根牙签,也

放进水里。牙签离方糖越来越近,像是在玩抓人游

戏一样,把方糖给捉住了。

加上这些表示顺序的词后，能

将过程写得更详细！

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紧接着我又做了第二次实验,跟第一次一样，只是

把方糖变成了肥皂。只见牙签离肥皂越来越远。

是什么原因让牙签在水中出现了如此神奇的运动呢？

将自己的疑问写出来，表现了

小作者在实验中的真实感受。

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原来，把方糖放入水盆中时，方糖会吸收一些

水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙

签也跟着水流移动。但是，把肥皂投入水中时，水

的表面张力比较强，所以会把牙签向外推。

结尾点明实验原理。

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可以交换读一

读，评一评哦！

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看看实验过

程有没有写

清楚。

或者有没有

使用不当的

词语。

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乐以忘忧心灰意冷黯然神伤忸怩不安

乐乐陶陶无地自容哀毁骨立惊恐万状

恐慌万状神采飞扬撕心裂肺愁眉锁眼

椎心饮泣怅然若失眉欢眼笑悲不自胜

谈虎色变赫然而怒汗不敢出怡然自得

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一分钟，两分钟，三分钟半个小时过去

了，我揉了揉发酸的眼睛，白兰花还是那么白，一

点变化都没有。我想：是我的步骤不对，还是红墨

水的浓度不够呢？

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清脆的上课铃刚止住，马老师抱着一大堆毛皮子、

丝绸帕、玻璃棍、橡胶棒等东西，快步地走进教室。同

学们都睁大眼睛望着这位魔术师般的科学老师，不知道

他这堂课又变什么样的戏法。只见他不动声色地在讲台

上放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了一个“电”字。

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我们开始动手操作了。首先我将蜡烛点燃，接

着再将白纸卡在展示台上，作为屏幕；然后拿出凸

透镜放在白纸和蜡烛中间。当这三样东西刚好在同

一个高度、同一条水平线上时，奇迹出现了：白纸

屏幕上出现了火苗的倒影，一晃一晃的，十分清晰