第9课《这是我的家》（第1课时）教案教学设计 2025道德与法治一年级下册.doc

统编版●一年级下册核心素养教学设计

第9课《这是我的家》第一课时

课题

我刚出生时

我的家人

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

一年级

教材分析

《这是我的家》是统编版一年级下册道德与法治第三单元“幸福一家人”的起始课。本课旨在落实以上要求，引导学生认识家庭结构和家庭关系，感受自己作为家庭一员的重要意义，初步体会家人之间血脉相承、情感相依的深厚联系。

第一课时第一板块“我刚出生时”引导学生感受自己的到来给家人增添的喜悦，感受家庭生活的温馨幸福。第二板块“我的家人”引导学生认识自己家族的成员构成，学会正确地称呼家人，体会家人之间的亲密联系。在认识家人的基础上了解家人，引导学生感受自己与家人的深厚情感，爱自己的父母长辈。前者旨在从外貌、性格、爱好和做事习惯等方面，引导学生明白自己与家人血脉相依的亲情关系；后者旨在从了解家人的故事以及家人的工作等方面入手，引导学生加深对家人的了解，学习关心家人。

学情分析

一年级学生对家人有很强的亲近感和依赖感，喜欢自己的家，具有向家人表达关心和爱意的基本能力。但是，他们对家庭的认知还比较有限，对自己和家庭之间的亲密联系缺少深刻的感受。此外，由于学生在家中备受关注和疼爱，部分学生带有自我中心倾向，不懂得感恩和尊敬家人，因此教师需要强化学生与家人之间的亲密情感体验，帮助学生感受家人对自己的关心爱护，体会家庭关系的温暖和谐，进而懂得爱父母长辈，尊敬和关心自己的家人。

核心素养分析

核心素养:健全人格

学习目标:

1.感受自己的出生给家人带来的喜悦，体会温暖幸福的家庭生活，建立爱家人、爱家庭生活的价值观。

2.认识家庭成员的构成及关系，体会家人之间血脉相依的亲情关系，体会与其相依相伴的手足之情，形成主动关心家人的良好品格。

3.从多个角度了解自己的家人，增进对家人的理解和认同，懂得如何与自己的兄弟姐妹相处，发展与家人对话的能力。

教学重点

了解自己的出生给家庭带来的喜悦引导学生知道家庭成员的构成及关系，能正确地称呼家人。

教学难点

引导学生借助家庭树的形象直观了解家庭结构关系，扩展对家庭的认识。

教学准备

教学课件课前资料收集与整理

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、

导入新课

激趣导入新课

1.猜一猜：三张图片上是什么东西？

生日蛋糕

2.想一想，说一说：

（1）你们知道“生日”是什么意思吗？

（2）你们知道自己的生日是哪一天吗？你们过了几个生日了？

（3）.说说你们过生日的小故事吧。

3.图片+文本学习：分享生日故事

（1）我的生日是5月10日，那天我们

一家人通常会吃蛋糕.....

（2）有一次我的生日，正赶上周末，我们全家人去海边游玩......

（3）家人陪我们过生日、和我们一起学习，和家人在一起特别温馨！

4.素材:分享8岁生日

5.小结并板书课题：这是我的家

观看图片

文本学习

了解文本

思考回答

指名回答

观看图片

文本学习

了解文本

感悟文本

观看视频

齐读课题

用猜一猜和视频《分享8岁生日》导入新课引出课题，能够激发学生的学习兴趣，提高课堂的学习效率。同时让学生初步感觉到家人陪我们过生日、和我们一起学习，和家人在一起是一件非常温馨特别幸福的事情！

二、

讲授新课

教学环节一：我刚出生时

1.图片+文本学习：为了你的到来，家里人做了哪些准备？

（1）婴儿床

（2）婴儿衣服

（3）婴儿用品

（4）生育证

（5）妈妈说我在她肚子里的时候，她每天都给我放音乐听，而且早早的给我买了很多衣服及婴儿用品。

（6）我们家提前收集了很多旧衣物，都说刚出生的孩子穿百家衣好，我还是等不及，提前半个月穿上了!

2.图片+文本学习：分享出生时的故事——你们知道自己刚出生时是什么样的吗？家人有什么反应呢？

（1）听妈妈说……

（2）妈妈说我出生的时候是晚上，家里所有的人都在医院熬夜等待我的到来。奶奶说她一直求佛保佑我和妈妈平安，当我被推出来时，爸爸激动地掉眼泪，大家都抢着抱我了。

（3）爸爸说我是在我姑姑工作的医院出生的，但是一直不哭，她就用力的弹我的脚心。抱出来给爸爸他们看的时候还在哭，外婆也在一旁抹眼泪。爸爸则是给我拍照了发朋友圈。

3.图片+文本学习：你的出生，给家人带来了什么？

（1）听妈妈说，我出生的时候爸爸可激动了，高兴得都流泪了！

（2）我出生后，爸爸把我抱在怀里，一个劲儿地说我长得像他。他兴奋地给亲戚朋友打电话，告诉大家我出生的好消息。

（3）奶奶乐呵呵地说：“这孩子看着就机灵，长大一定跟妈妈一样聪明！”全家人都很高兴，亲戚朋友也纷纷来祝贺。

4.素材：我出生的故事

5.图片+文本学习：每一个宝宝都是在家人的期盼中出生的，每一位家人都因为你的出生而充满喜悦。

6.图片+文本学习：家人为什么要在我们出生