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青岛版九年级2.5解直角三角形的应用课件仰角和俯角--教学实用.pptxVIP

青岛版九年级2.5解直角三角形的应用课件仰角和俯角--教学实用.pptx

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;(2)两锐角之间关系:;

学习目标:

1、掌握仰角,俯角概念。

2、会利用仰角与俯角知识处理与仰角、

俯角相关实际问题。

3、培养自主探索精神,提升合作交流和处理实际问题能力。;铅垂线;从A看B仰角是:;题型一:热气球探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部仰角为30°,看这栋高楼底部俯角为60°,热气球与高楼水平距离为120m,这栋高楼有多高(结果保留根号);解:如图,在Rt△ABC中,∠a=30°,∠β=60°,AD=120.;;【题型二】如图,直升飞机在跨江大桥AB上方P点处,此时飞机离地面高度PO=450米,且A、B、O三点在一条直线上,测得大桥两端俯角分别为α=30°,β=45°,求大桥长AB.;答案:米;1.数形结合思想.;谈谈本节课你的收获;;当堂反馈;当堂反馈;;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸

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