2024-2025学年统编版九年级历史上册期末测试卷（含答案）.pdfVIP

2024-2025学年统编版历史九年级上册

期末测试卷

一、选择题本（大题共20小题，每题3分，共60分）

1.《汉拉比法典》的前言中说：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不

凌弱。”但正文却规定：“倘自由民之子打与之同等的自由民之子，则应赔银

1明那……倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其1耳。”这说明该法

典具有（）

A.契约性B.等级性C.广泛性D.正义性

2.伯里克利时期，雅典法庭是露天的围合空间，围墙的高度让每个人都可以从

外面观看到里面的情景，并可以随时参与案件审理，并表达自己的见解。这

种布局体现了（）

A.民主政治理念B.城市自治原则

C.法庭功能齐全D.法律制度健全

3.“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，从来就不需要花钱买东西，他们的

庄园里能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。”由此可判断庄园

经济的特征是（）

A.基本自给自足B.自耕农为主体

C.严格禁止竞争D.商品经济发达

4.1088年博洛尼亚大学在意大利北部创立，由于它地处欧亚交通要冲，商旅不

绝，商务纠纷、诉讼案件较多，需要研究民法，所以这所大学以研究法学为

主。材料反映了中世纪大学（）

A.推动了城市的不断繁荣B.得到封建统治者的支持

C.顺应了社会发展的需要D.具有较大自治和管理权

5.下图所示的内容现了罗马法（）

公民法占主导公民法与万民《罗马民法

《十二铜表法》

万民法出现法融合为一大全》问世

A.因地制宜的特点B.发展完善的历程

C.公平正义的理念D.历史和现实意义

6.历史课上，李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建

立穆斯林公社、米邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，

作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（）

A.人类文明的开端B.城市让生活更加美好

C.亚欧的封建社会D.改革是社会发展的动力

7.古印度人创造的计数法由0—9共十个计数符号组成，以早期的形式传给阿拉

伯人，阿拉伯人对其进行改造后传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。这

表明（）

A.古代印度科技领先世界B.文化交流促进了文明进步

C.阿拉伯人发明阿拉伯数字D.阿拉伯帝国横跨亚欧非

8.下面是15世纪早期1公斤胡椒的价值变化表单（位：克白银）。该表可用于研

究（）

印度产地亚历山大港威尼斯欧洲各消费国

1—210—1414—1820—30

A.新航路开辟的背景B.殖民掠夺的影响

C.工业