《简易电路》课件-科学性四年级下册教科版.pptx

2.3简易电路科学教科版四年级下

电流从正极出发，经过灯泡，回到负极。形成一个完整闭合回路。用、和组成一个闭合电路。导线电池小灯泡如何点亮小灯泡？科学聚焦

用手按住，太累了。一旦松手，小灯泡就不亮了。老师的困惑科学聚焦

我的解决方法用双面胶固定小灯泡用双面胶固定导线科学聚焦

小灯座电池盒科学探索活动一：认识灯座、电池盒

小灯座的构造金属螺口底座（固定小灯泡）接线柱接线柱（连接导线）（连接导线）科学探索

生活中的灯座科学探索

电池盒的结构黑色接线柱红色接线柱＋－卡槽（固定电池）螺丝钉螺帽（连接导线）（连接导线）科学探索

√×电池放置（方法一）电池放置（方法二）科学探索电池盒内部有识

生活中的电池盒科学探索看标识看弹簧

活动二：组装一个简易电路实验材料：1个小灯座1个小灯泡2根导线1节电池、1个电池盒如何利用以上材料组装一个电路？科学探索

活动二：组装一个简易电路1.连接导线安装电池。2.测试小灯泡。3.安装小灯泡，连接导线，观察现象。科学探索

组装一个简易电路科学探索

想关闭小灯泡，就要把导线从连接处断开，这样很不方便。开关科学探索

开关的构造（连接导线）（闭合与断开）闸刀接线柱接线柱（连接导线）科学探索

活动二：组装一个有开关的电路科学探索

小灯泡亮起来小灯泡不亮科学探索

活动三：画电路连接图科学探索1.常见的电路元件符号

◆元件位置安排要适当，分布要均匀。◆元件不要画在拐角处。◆整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）基本要求：活动三：画电路连接图科学探索

绘制电路图科学探索

画出电路连接图科学探索电是怎样流动的?

电路中哪些元件是必要的？简易电路用电器电源导线开关√√√√科学研讨

科学研讨二、在电路中，将小灯泡换成小风扇或者小电动机，会有什么现象呢？小电动机会带动小风扇转动。

选择题1.连接在简单电路中的小灯泡被称为()A.用电器B.电源C.开关2.下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是()A.两根导线，一节电池B.两根导线，两节电池，一个开关C.一个小灯泡，一节电池，三根导线，一个开关3.在连接简单电路时，使用（）可以更方便。A.导线、电池B.电池盒、灯座C.导线、灯座ACB课堂练习缺少用电器缺少用电器

判断题1.在简单的电路中，没有开关，小灯泡就不能亮。（）2.开关的作用是决定是否让电流通过。（）3.电路中的电流从正极流向负极。（）4.一个简单的电路至少需要由电池和小灯泡两部分组成。（）5.要使小灯泡亮起来，导线应该接触小灯泡的灯丝。（）6.当开关闭合时，电路是通路。（）?√√??√课堂练习缺少导线

通过这节课的学习，我们知道1、使用电池盒、灯座和小开关，非常方便。2、电是持续的流动的，会画电路连接图。3、在一个闭合回路中，电源、导线、用电器是必备的元件，缺一不可。课堂总结简易电路