北师版一年级上册数学精品教学课件 整理与复习 第1课时 回顾1~10 各数的认识.ppt

整理与复习第1课时回顾1~10各数的认识提示：点击进入习题2143整理复习点1数数、巩固“同样多”的含义、数与形结合1.把同样多的连起来。点拨：用点数法数出各种形状有多少个，然后把个数相同的用线连起来。2.填一填。一共有()人。从典典开始数，小可排第()；从蓝蓝开始数，小林排第()。整理复习点2几与第几1067点拨：“几个”表示物体的多少，“第几”只表示其中一个物体。从题图中可以数出一共有10人，从典典开始，数“1”时是第1，数“2”时是第2，即小可排第6；从蓝蓝开始数，小林排第7。3.在○里填上“”“”或“=”，在里填上合适的数。1○20○19○1010○094=78点拨：比较两个数的大小时，两个数大小相等用“=”连接，对于两个大小不相等的数，可以用“”或“”连接，开口对着大数，尖头对着小数。比较数大小的方法：数数法，后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小。复习提升点1比较数的大小8379(部分答案不唯一)4.画一画。(1)画△，△比○多2个。○○○○______________复习提升点2比较数量的多少△△△△△△点拨：首先数出○有4个，在横线上画出4个△后，再继续画2个△，即一共画6个△。(2)画□，○比□多1个。○○○○○______________□□□□点拨：一共有5个○，那么可以在横线上画□，和○一一对应，比○少画1个，即一共画4个□。