2025年重庆市求精中学校中考二模道德与法治试题（解析版）.docxVIP

2025年重庆市求精中学校中考二模道德与法治试题

（闭卷，满分50分，考试时间90分钟）

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。）

1.重庆市潼南区桂林街道湖语山小区在“潼城e家·先锋共治”特色应用上，发布了在职党员协商议事主题活动的信息，邀请小区党员共商业委会成立有关事项。活动一经发布就得到小区党员们的大力支持和踊跃参加，大家一起深入剖析了小区面临的困难问题和成立业委会的具体思路，大大加快了筹建效率。小区党员们（）

①发挥先锋模范作用，积极参与基层治理

②把人民对美好生活的向往作为奋斗目标

③弘扬践行初心、担当使命的伟大建党精神

④坚持依宪执政，推进国家治理体系和能力现代化

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查宪法是国家的根本法、坚持以人民为中心的发展思想、传承和弘扬民族精神的表现。

①②③：“小区党员们的大力支持和踊跃参加”表明小区党员们发挥先锋模范作用，积极参与基层治理、提高社区治理水平，“剖析困难问题和成立业委会的具体思路，大大加快筹建效率”体现小区党员坚持以人民为中心的发展思想、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，积极弘扬践行初心、担当使命的伟大建党精神，全心全意为人民服务，故①②③符合题意；

④：依宪执政的主体是中国共产党，而这里强调的是小区党员参与基层治理的行为，与依宪执政无关，所以④错误；

故本题选A。

2.道德与法治课堂上，老师向同学们展示了以下事件。请你阅读

围绕这一事件，下列评论中正确的是（）

①公民的自由是相对的，守底线才能享自由

②于某通过诉讼的合法程序维护了自身合法权益

③法院的判决有利于维护社会公平正义

④游乐园管理员法治意识淡薄，没有依法尽责

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式、司法维护正义。

②③④：于某要求游乐园赔偿其医药费，于某可以通过诉讼的合法程序维护了自身合法权益；游乐园管理员不同意赔偿，拒绝调解，说明游乐园管理员法治意识淡薄，没有依法尽责；最终法院判决游乐园承担全部责任，法院的判决有利于维护社会公平正义；故②③④符合题意；

①：说法正确，题文中未涉及公民自由是相对的，守底线才能享自由，故①不符合题意；

故本题选D。

3.青年强则国家强，青年兴则国家兴。下列选项与漫画对应不正确的是（）

①图一中的初中生认真学习，积极履行受教育的义务

②图二中的青年保家卫国，履行了依法服兵役的义务

③图三中的学生向校长建言献策，依法行使了监督权

④图四中的学生参与班委竞选，依法行使选举权与被选举权

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查公民的基本权利与义务的相关知识。

①：图一中学生在认真学习，这是在积极履行受教育的义务，故①说法正确；

②：图二中青年当兵，这是在保家卫国，依法履行服兵役的义务，故②说法正确；

③：图三中公民给校长信箱投信，是具有民主参与意识的表现，监督权针对的主体是国家机关，故③说法错误；

④：图四中学生参加班委竞选，这是在参与班级管理，选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，图片与选举权与被选举权无关，故④说法错误；

本题为逆向选择题，故本题选D。

4.“一江碧水出夔门，两岸青山入画来。”2024年12月10日至11日，重庆市检察机关开展“检书瞿塘·绿水如蓝”跨辖区人大代表视察活动，邀请15名人大代表走进奉节县，在行政公益诉讼保护摩崖石刻的实地调研中，深度了解检察机关在长江文化保护方面的履职成效。由此，可以看出检察机关（）

A.履行处置职责，督促有关部门依法保护文物

B.发挥职能，为传承长江文脉提供了有力的司法保障

C.作为法律监督机关，领导人大代表共同保护摩崖石刻

D.行使审判权，通过行政公益诉讼的方式推进文物保护

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查厉行法治要求。

A：监察委员会履行处置职责，故A说法错误；

B：重庆市检察机关通过开展相关活动，深度了解检察机关在长江文化保护方面的履职成就，体现了检察机关发挥职能，为传承长江文脉提供了有力的司法保障，故B说法正确；

C：检察机关作为法律监督机关，接受人大的监督，不能领导人大代表，故C说法错误；

D：人民法院行使审判权，故D说法错误；

故本题选B。

5.赵某与孙某本是好友，孙某因资金周转困难，向赵某借款6万元，承诺一年内还清并出具借条。可还款期已过，孙某却未如约还钱，赵某多次催要，孙某起初还借口拖延，后来干脆玩起“消失”。对此，理解正确的是（）

①孙某欠钱不还的行为应该受到刑