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精品解析:2025年重庆市求精中学校中考二模道德与法治试题(原卷版).docx

精品解析:2025年重庆市求精中学校中考二模道德与法治试题(原卷版).docx

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2025年重庆市求精中学校中考二模道德与法治试题

(闭卷,满分50分,考试时间90分钟)

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。)

1.重庆市潼南区桂林街道湖语山小区在“潼城e家·先锋共治”特色应用上,发布了在职党员协商议事主题活动的信息,邀请小区党员共商业委会成立有关事项。活动一经发布就得到小区党员们的大力支持和踊跃参加,大家一起深入剖析了小区面临的困难问题和成立业委会的具体思路,大大加快了筹建效率。小区党员们()

①发挥先锋模范作用,积极参与基层治理

②把人民对美好生活向往作为奋斗目标

③弘扬践行初心、担当使命的伟大建党精神

④坚持依宪执政,推进国家治理体系和能力现代化

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.道德与法治课堂上,老师向同学们展示了以下事件请你阅读

围绕这一事件,下列评论中正确是()

①公民的自由是相对的,守底线才能享自由

②于某通过诉讼的合法程序维护了自身合法权益

③法院的判决有利于维护社会公平正义

④游乐园管理员法治意识淡薄,没有依法尽责

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.青年强则国家强,青年兴则国家兴。下列选项与漫画对应不正确的是()

①图一中的初中生认真学习,积极履行受教育的义务

②图二中的青年保家卫国,履行了依法服兵役的义务

③图三中的学生向校长建言献策,依法行使了监督权

④图四中的学生参与班委竞选,依法行使选举权与被选举权

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

4.“一江碧水出夔门,两岸青山入画来。”2024年12月10日至11日,重庆市检察机关开展“检书瞿塘·绿水如蓝”跨辖区人大代表视察活动,邀请15名人大代表走进奉节县,在行政公益诉讼保护摩崖石刻的实地调研中,深度了解检察机关在长江文化保护方面的履职成效。由此,可以看出检察机关()

A.履行处置职责,督促有关部门依法保护文物

B.发挥职能,为传承长江文脉提供了有力的司法保障

C.作为法律监督机关,领导人大代表共同保护摩崖石刻

D.行使审判权,通过行政公益诉讼的方式推进文物保护

5.赵某与孙某本是好友,孙某因资金周转困难,向赵某借款6万元,承诺一年内还清并出具借条。可还款期已过,孙某却未如约还钱,赵某多次催要,孙某起初还借口拖延,后来干脆玩起“消失”。对此,理解正确是()

①孙某欠钱不还的行为应该受到刑罚处罚

②赵某应该直接向人民法院提起行政诉讼

③赵某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷

④赵某可以向当地的人民调解委员会申请调解

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

6.2024年12月27日,《成渝地区双城经济圈一体化发展指数报告(2023-2024年)》发布,成渝双城经济圈发展成绩亮眼!下列成渝双城经济圈建设取得的成绩与其可能性原因对应正确的是()

序号

取得成绩

可能性原因

区域经济协调发展指数保持上升,经济建设步伐加快

两地紧密合作,促进区域协调发展

川渝城乡居民人均可支配收入差距较上年进一步缩小

全面深化改革,推进城乡融合发展

“川渝通办”政务服务稳步推进,公共

服务一体化步伐加快

建设管理型政府,加强执法监督力度

川渝消费市场活力迸发,社会消费品零售总额占全国8.0%

优化市场环境,出台促进消费的政策

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.2024年,是党中央提出建立基层立法联系点制度10周年。目前,全国人大常委会法工委基层立法联系点共45个,带动省、市两级人大设立基层立法联系点7300多个。截至2024年4月,全国人大常委会法工委通过基层立法联系点就183件次法律草案征求群众意见建议近27900条,其中有3200多条被立法研究吸纳。由此可见,基层立法联系点()

①彰显了基层群众自治制度的优势,是人民行使国家立法权的根本途径

②承载着党全心全意为人民服务的根本宗旨,立法为了人民、依靠人民

③赋予了公民更广泛的民主权利,民主参与的直接性和有效性不断增强

④生动诠释了我国的全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.2024年12月26日,重庆正式宣布“坚韧、忠勇、开放、争先”成为重庆城市精神表述语。“坚韧”彰显重庆坚韧奋发、自强不息的意志品质:“忠勇”彰显重庆忠诚勇敢、重信守诺的城市品格:“开放”彰显重庆传承历史、面向未来,开拓进取、兼容并包的城市胸怀:“争先”彰显重庆敢闯敢干、敢为人先,唯实争先、力争上游的城市气质。对重庆城市精神理解错误的是()

A.它是当代中国精神的集中体现

B.它将为重庆发展注入强大精神动力

C.它是文化软实力

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