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校内外教育衔接的学生课堂参与论文

摘要：本文旨在探讨校内外教育衔接中学生课堂参与的现状、问题及其对策。通过对校内外教育环境的背景分析，提出如何有效提高学生课堂参与度的策略。本文认为，加强校内外教育衔接，优化课堂氛围，关注学生个体差异，是提高学生课堂参与度的关键。

关键词：校内外教育衔接；学生课堂参与；教育策略

一、背景分析

（一）校内外教育环境差异导致的课堂参与问题

1.教育资源分配不均：在我国，教育资源分配存在一定的差距，城乡、区域之间的教育资源分配不均，导致学生在校内外接受的教育质量存在差异。这种差异使得学生在课堂上的参与度受到影响，部分学生由于缺乏课外教育资源，难以跟上课堂进度，导致课