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2025年福建省邵武市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库推荐.docxVIP

2025年福建省邵武市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库推荐.docx

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2025年福建省邵武市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、以保健品名义出现的核酸等“基因食品”对人体健康并无多大帮助。从科学角度看,所谓人体需要补充外源核酸的说法不能成立,人体缺的是营养,而核酸不可能缺,某些广告说人老了或得了病,制造基因的能力会减弱,更是无稽之谈。由此可以推出()。

A.食用保健品未必能增进身体健康

B.人体内的核酸会随年龄的增长而减少

C.所有关于保健品的广告都缺乏科学依据

D.人之所以病都是营养不良的结果

【答案】:A

2、玫瑰在植物分类上属于蔷薇科蔷薇属,已有上千年的栽培历史,在此期间,人们通过广泛杂交,培育出数量庞大的品种群。如今,世界各地(主要是北半球地区)生长着200多个种类的玫瑰。植物学家和园艺家一般将玫瑰分成两大类,即野生玫瑰和园林玫瑰。

A.将亚洲品种引入欧洲

B.最早采用硬木切割法育种

C.培育出第一批杂种茶香玫瑰

D.用人工授粉创造第一批新品种

【答案】:D

3、进一步()地域特色,进行特色打造和品位提升是名镇名村创建工作的目的之一。

A.挖掘

B.探索

C.发掘

D.摸索

【答案】:A

4、某企业发奖金是根据利润提成的。利润低于或等于10万元时可提成10%;低于或等于20万元时,高于10万元的部分按7.5%提成;高于20万元时,高于20万元的部分按5%提成。当利润为40万元时,应发放奖金多少万元?()。

A.2

B.2.75

C.3

D.4.5

【答案】:B

5、科学—逻辑()

A.报社—报纸

B.运动会—足球场

C.水壶—水杯

D.电器—电视机

【答案】:D

6、判断下列句子中使用的修辞手法,不正确的一项是()。

A.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶)

B.雷锋说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国。”(借代)

C.古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮,一旦觉醒,定会横空出世。(比拟)

D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)

【答案】:C

7、各级别轿车历年销售份额(%)

A.0.3

B.0.4

C.0.5

D.0.6

【答案】:C

8、2001年,某公司所销售的计算机台数比上一年度上升了20%,而每台的价格比上一年度下降了20%。如果2001年该公司的计算机销售额为3000万元,那么2000年的计算机销售额大约是多少?()。

A.2900万元

B.3000万元

C.3100万元

D.3300万元

【答案】:C

9、民生主义是孙中山最具前瞻性的思想遗产,也是当时最为_的政治主张,过去曾被讥评为徒托空言,但在百年之后,它却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。填入画横线处最恰当的一项是()。

A.曲高和寡

B.振聋发聩

C.独树一帜

D.言之凿凿

【答案】:A

10、1,2,5,10,13,26,29,()

A.36

B.45

C.58

D.56

【答案】:C

11、做一件事,往往有利也有弊,只有利而无弊的事情几乎是没有的,《淮南子.人间训》云:“众人皆知利利而病病,唯圣人知病之为利,利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系下列表述符合文意的是:()

A.我们应当努力争取做到有利无弊

B.现实生活中的事情都由利与弊组成

C.利与弊不是绝对的,是可以转化的

D.要善于分析,争取做到利大于弊

【答案】:C

12、0,9,26,65,(),217

A.106

B.118

C.124

D.132

【答案】:C

13、师傅每小时加工25个零件,徒弟每小时加工20个零件,按每天工作8小时计算,师傅一天加工的零件比徒弟多()个。

A.10

B.20

C.40

D.80

【答案】:C

14、1,4,3,5,2,6,4,7,()。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:C

15、“中体西用”是洋务派处理中西文化关系的一种文化模式,一种文化心态。在洋务运动时期,下列不属于“中体西用”的内容的是()

A.西方军事装备

B.西方政治制度

C.西方新式学堂

D.西方科学技术

【答案】:B

16、我国宪法规定,在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分,国家对于非公有制经济发展的政策是()。

A.指导、监督、合理控制

B.指导、监督和帮助

C.鼓励、支持和引导

D.鼓励、指导和帮助

【答案】:C

17、时代要求教师教育学生不是灌输知识,而是培养能力。提高教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育转变为素质教育。以下各项都可能是上述论述所假设的,除了()

A.能力强的

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