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泰国职校汉语课堂师生言语互动研究.pdf

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    摘要

    摘要

    课堂中的言语互动是教学活动中的关键性环节。有效的互动不仅能锻炼学生

    的语言表达能力，还能在无形中提高他们的交际技能。通过师生间的言语互动，

    原本单调乏味的课堂可能会焕发出生机，极大地激发学生的学习兴趣，并促使学

    生更加积极主动地参与到课堂学习中，帮助学生更高效地学好汉语。泰国职校的

    汉语教学起步相对较晚，根据任教期间的教学观察，泰国职校汉语课堂师生言语

    互动方面存在诸多问题，这些问题在一定程度上影响了泰国职校学生学习汉

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