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高中学生综合素质评价与发展规划
目录
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）评价的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）规划的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）评价与规划的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、学生综合素质现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）学术能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）德育品质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）身心健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（四）社会实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（五）艺术素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（六）团队协作能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）学术能力指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）德育品质指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）身心健康指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（四）社会实践能力指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（五）艺术素养指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（六）团队协作能力指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（七）创新思维指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（八）批判性思维指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
四、发展规划制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）短期目标（1-2年）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
学术提升计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
德育培养方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
身心健康促进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
社会实践参与计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
艺术素养提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
团队协作能力培养途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
创新思维激发方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
批判性思维训练方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）中期目标（3-5年）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
学术研究方向确定与深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
德育体系完善与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
身心健康维护与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
社会实践经验积累与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
艺术创作与表现能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
团队领导力培养与锻炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
创业精神与能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
终身学习理念形成与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
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