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四年级读后感200字优秀范文(通用42篇)

四年级读后感1

去年我舅妈给我买了一本书，名叫《世界上最愉快活泼的动物书》。我当时想这名字好怪呀！由于那时没时间看，直到最近才翻开来看看。

呵！还真是“不看不知道，一看吓一跳”。这本书可比普通的科学书不同哦！它不像普通的科学书那样枯燥、无趣，这本书的文字语言生动有趣，图画活泼可爱，把动物们描绘得活灵活现、栩栩如生。就拿其中一篇来说吧，小朋友，你们有没有听说过“袋鼠族”这个词呢？其实，“袋鼠族”是指那些长大成人后还要父母养活的人。

那么，为什么偏偏把他们比喻成袋鼠呢？答案就写在袋鼠爸爸和袋鼠妈妈对孩子的爱里哦！下面就让我们一起来找出答案吧。说起伟大的母爱，袋鼠妈妈绝对第一。袋鼠宝宝出生后，袋鼠妈妈就会把宝宝放在自己的育儿袋里，养育6个月到一年的时间。一天24小时袋鼠妈妈会时时刻刻把宝宝抱在怀里，对孩子的关心可以说是无微不至。

哦，对了，我们人类的保育箱就是受了袋鼠妈妈的育儿袋的启发面发明的。多亏有了保育箱，才让我们挽救了许许多多的早产儿。

读完这篇之后，我觉得袋鼠妈妈的母爱真的很伟大。世界上不只是我们人类有爱、有感情，动物们也同样是有爱有感情的。动物是我们人类的朋友，我们要保护它们，而不是去伤害它们。

四年级读后感2

满纸荒唐言，一把辛酸泪；都云作者痴，谁解期中味？两个世纪以前，曹雪芹经历了由“锦衣纨绔，饫甘厌肥”到“茅椽蓬牖，瓦灶绳床”的生活，在贫病交加的境况下，离开了那个“百足之虫，死而不僵”的社会，寂寞地死去。死时，琴剑在壁，“新妇飘零”，留给后人的还有一笔丰富的精神财产，这就是他用血和泪凝成的伟大大作品梦--《红楼梦》。

《红楼梦》的主要内容虽然是写林黛玉、贾宝玉、薜宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式，贾宝玉和林黛玉并不是才子佳人，而是为世不俗的封建判逆者。而薜宝钗

虽然是符合“德言工貌”标准的窈窕淑女，但是作者笔下的她也没有逃过悲剧角色；不但没有被安排和贾宝玉“一见钟情”也没有和贾宝玉“私定终生”的情节，而且还没有给予她和贾宝玉“夫贵妻荣”的爱情故事，也是起源于他们俩同样的背叛封建主义的思想和他们一致蔑视功名利禄，鄙弃“国贼禄蠧”之流，反对封建正统思想，而且他们的爱是封建叛逆的爱，所以最后一定被封建家长所扼杀。

《红楼梦》正是写了这种人生有用的物品毁灭的悲剧。

四年级读后感3

这个暑假，我读了四大名著的其中一本《红楼梦》。《红楼梦》又名《石头记》作者是清朝的曹雪芹。

《红楼梦》主要讲述的是贾政的妹妹贾敏是林黛玉的母亲。黛玉自幼丧母，便投靠了外婆贾母。到了荣国府，贾母对黛玉倍加疼爱。黛玉与家中的“混世魔王”也是贾政的二儿子贾宝玉相见，似曾面熟，便慢慢建立起友谊和感情。最后，二人不得以分开，一个离世，一个出家，命运太残酷呀......

这本书我当初看时，很矛盾，既被人物关系的复杂而头晕，又被感人的情节给吸引了。于是，每当“蹦”出一个人物时，我就不得不翻到人物出场时介绍，并在人物关系图上记下来。

这个故事很忧伤，甚至有点惨兮兮的感觉。最后黛玉的死，就像黑夜里一株小草一样，无人知晓。

这本书有三个亮点;它们分别是：人物的.刻画、插入的诗句、场景与景色描写。人物的刻画中，王熙凤和刘姥姥这两个人刻画的入木三分，活灵活现!插入的诗句也有很多，大多出自宝玉、黛玉和宝钗之手，简直是炉火纯青!场景与景色的描写更是身临其境!

被人称作为，“不可超越的文学作品”的《红楼梦》在这个暑假，我总算领悟到了，什么叫经典，什么叫“不可超越”了。

四年级读后感4

又览完了几页，这中间给我留下极大震撼的，数王熙凤了。

我之前对她的描述只不过是以偏概全，而现在的我更对她产生一种畏惧的心理，如果我穿越回那个时代，与凤姐过招，可能一集都活不下来。贾瑞因为自己的贪欲，惹了凤姐，在冬天的走道里呆了两日，最后一日不仅没有泡到朝思暮想的凤姐，还被侄儿贾蓉威胁，泼尿粪。但我并不觉得他很可怜，也不觉得凤姐很仁慈，两个人都有着自己偏执。

而这几张的内容，离去了很多人，黛玉的父亲，秦可卿，皆因病重而死，从此，黛玉没了爸爸，在荣府过着担惊受怕的生活。有人说，如果黛玉从未来过荣府，在爸爸生边服侍，一定活得无忧无虑，无需考虑他人的目光，不会有人说她的性格；不会在她病重的时候，连一株人参都不愿给她下药；不会连爸爸死后，留下的遗产也被用来修筑大观园……当然，也遇不到宝玉，那个她深爱着的人。

秦可卿死后，宁府的管事权都交到了凤姐手中，正所谓“是福不是祸，是祸躲不过”又或“一个人爬的越高，就摔得越痛”，虽然已知晓她的命运，但对她为何流落那样的结局而感到兴奋，—种探宝的冲动

四年级读后感5

今天我读了《红楼梦》里的“薄命女