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诗歌的修辞技巧和实用性试题及答案

姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列修辞手法中，属于借代的是：

A.对比

B.比喻

C.借代

D.拟人

2.诗句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”运用了哪种修辞手法？

A.比喻

B.排比

C.拟人

D.对比

3.下列诗句中，没有运用对偶的是：

A.红豆生南国，春来发几枝。

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.落红不是无情物，化作春泥更护花。

4.诗句“会当凌绝顶，一览众山小”中，“凌绝顶”属于哪种修辞手法？

A.夸张

B.对比

C.比喻

D.拟人

5.下列诗句中，没有运用拟人手法的是：

A.大漠孤烟直，长河落日圆。

B.落花时节又逢君，泪眼问花花不语。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

6.诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”运用了哪种修辞手法？

A.对比

B.比喻

C.夸张

D.拟人

7.下列诗句中，没有运用排比的是：

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

8.诗句“会当凌绝顶，一览众山小”中的“凌绝顶”运用了哪种修辞手法？

A.比喻

B.对比

C.夸张

D.拟人

9.下列诗句中，没有运用夸张手法的是：

A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

B.大漠孤烟直，长河落日圆。

C.会当凌绝顶，一览众山小。

D.海内存知己，天涯若比邻。

10.诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”运用了哪种修辞手法？

A.对比

B.比喻

C.夸张

D.拟人

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.下列修辞手法中，属于比喻的有：

A.对比

B.比喻

C.拟人

D.排比

2.下列诗句中，运用了夸张手法的有：

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

C.大漠孤烟直，长河落日圆。

D.会当凌绝顶，一览众山小。

3.下列诗句中，运用了对偶的有：

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

4.下列诗句中，运用了拟人手法的有：

A.大漠孤烟直，长河落日圆。

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D.落红不是无情物，化作春泥更护花。

5.下列诗句中，运用了排比的有：

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.诗句“红豆生南国，春来发几枝”运用了夸张手法。（）

2.诗句“海内存知己，天涯若比邻”运用了拟人手法。（）

3.诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”运用了对偶手法。（）

4.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”运用了比喻手法。（）

5.诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”运用了排比手法。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述比喻在诗歌中的运用及其作用。

答案：比喻是诗歌中常见的修辞手法之一，通过将两种不同的事物进行类比，使读者在理解上产生直观的联想。在诗歌中，比喻的作用主要体现在以下几个方面：首先，比喻可以增强诗歌的形象性，使抽象的概念具体化，让读者更容易产生共鸣；其次，比喻可以丰富诗歌的内涵，使诗歌更具深度和层次感；再次，比喻可以增强诗歌的节奏感和音乐美，使诗歌更具韵律感；最后，比喻可以表达诗人的情感和思想，使诗歌更具感染力。

2.题目：分析拟人在诗歌中的表现及其效果。

答案：拟人是诗歌中的一种修辞手法，通过赋予非人物以人的情感、动作或心理状态，使诗歌形象更加生动、传神。在诗歌中，拟人的表现主要体现在以下几个方面：首先，拟人可以使自然景物具有生命力和情感，如“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”中的山木；其次，拟人可以赋予无生命的事物以人的品质，如“明月几时有？把酒问青天”中的明月；再次，拟人可以表达诗人的情感，使读者产生共鸣；最后，拟人可以使诗歌更具表现力和感染力，增加诗歌的艺术魅力。

3.题目：论述夸张在诗歌中的运用及其作用。

答案：夸张是诗歌中的一种修辞手法，通过对事物进行过分的夸大或缩小，以突出事物的特征或表达诗人的情感。在诗歌中，夸张的运用具有以下作用：首先，夸张可以增强诗歌的形象性，使事物特征更加鲜明；其次，夸张可以强化诗歌的情感表达，使情感更加真挚、强烈；再次，夸张可