四年级上音乐教案全.pdfVIP

含山县春风小学

备课簿

年级四.••

学科_________音乐______________

授课人黄海云______________

20xx-20xx学年第一学期

上学期四年级音乐教学方案

一学情分析

四年级学生已具备根本的视谱能力，并有一定的运用能力。本学期可通过多种方式培养

学生的音乐创新能力。四年级的学生经过我这么久和他们的接触，我感觉到他们有自己的思

想，而且对歌曲的喜好很明显，大多喜欢流行歌曲，对课本上歌曲不感兴趣，甚至是说很难

听。我想适当的采取“贯穿〃的方法来调节这样鲜明的比照。

二教学目的及任务

教学目标：

1.通过歌唱，对学生进行爱国主义集体主义教育，教育学生讲文明讲礼貌，争做文

明少年。

2对学生进行美的教育，陶冶情操，使学生的身心健康成长。

3让学生多唱歌唱好歌，进一步掌握正确的歌唱方法，并培养学生的自我表现能力。

4保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

5培养音乐感受于鉴赏能力。

6培养表现音乐的能力。

7培养艺术想象和创造力。

8在感受音乐的过程中，培养乐观的态度和友爱的精神。

根本任务：

1对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。

能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或

在体态上作出反响.

2能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音

色。

3在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步区分节拍的

不同，能够听辩旋律的上下快慢

4听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。

5聆听少儿歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等各种体裁和类别

的歌曲，能随着歌声轻声哼唱或默唱

6聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐器对所听音乐作出反响。

7聆听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器

乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解

其不同的风格。

三、教材重点难点

1、歌唱旋律的概念。

2、识谱知识的学习。

难点：通过适当的方式在快乐轻松的课堂进行理论知识学习。不仅可以以真正学到知

识。防止学习理论的枯燥乏味性激

发学生兴趣，还可以真E学到知识。

四、具体教学措施

孩子们的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。应注

意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增强乐器演奏及音乐创造活动

的分量，以生动活泼的教学

形式和艺术的魅力吸引学生。提升孩子们对音乐的兴趣。

1、寓教于乐，采用多种教学形式，使学生乐学，愿学，想学。

2、教师深挖教材潜力，备好课，上好课，让每节课都有一个闪光点。

教学进度表

周次教学内容备注课时数

2第一单元2

3第一单元2

4第一单元2

5第一单元2

6第二单元