1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 外语学习
  5. 英语写作
网站大量收购独家精品文档，联系QQ：2885784924

人机混合反馈对非英语专业大学生英语写作投入和写作水平的影响.pdf

人机混合反馈对非英语专业大学生英语写作投入和写作水平的影响.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共77页，其中可免费阅读24页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    摘要

    英语写作不仅是重要的语言表达技能，还能综合体现学生的英语学习情况。大学英语写作教学

    是提升学生英语语言应用能力和个人发展的重要途径。但是目前在国内大学公共英语教学中，写作

    是学生英语学习中较为薄弱的一个模块，单一的写作反馈方式是造成这一现象的原因之一。随着现

    代信息技术的发展进步，自动评价系统(AWE)得到了较大的推进，这为大学公共英语写作反馈带来

    了新的助力。基于此本研究将AWE机器反馈和教师反馈相结合，以期探

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >