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高中数学精编资源
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高二数学试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共6页,包含单项选择题(共8题)、多项选择题(共3题)、填空题(共3题)、解答题(共5题),满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将答题卡交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡的指定位置.
3.作答题目必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描写清楚.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在空间直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据空间直角坐标系对称点的特征,点关于轴的对称点的坐标为只须将纵坐标、竖坐标变成原来的相反数即可,即可得对称点的坐标.
【详解】在空间直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标为:,
所以点关于轴的对称点的坐标为:.
故选:B.
2.已知向量,且,则x的值为()
A.0 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据空间向量平行的坐标表示即可得结果.
【详解】根据可得存在实数满足,即,
即可得,解得.
故选:D
3.某女生有3件不同颜色的衬衣,4件不同花样的裙子,另有3套不同样式的连衣裙,“五一”节选择一套服装参加歌舞演出,则不同的选择方式有()
A.24种 B.10种 C.9种 D.15种
【答案】D
【解析】
【分析】利用分类加法和分步乘法计数原理计算可得结果.
【详解】依题意可知,有两类衣服可选,
第一类:选择衬衣和裙子,共有种选择;
第二类:选择连衣裙,共有中选择;
所以共有种选择.
故选:D
4.已知空间单位向量,,两两垂直,则()
A. B. C.3 D.6
【答案】A
【解析】
【分析】先根据单位向量得出模长,再根据垂直得出数量积,最后应用运算律求解模长即可.
【详解】因为空间单位向量两两垂直,
所以,
所以
.
故选:A.
5.已知正四面体ABCD的棱长为2,E是BC的中点,F在AC上,且,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】取,,为基底,表示出,,再利用向量数量积的运算求解.
【详解】如图:
取,,为基底,则,,
所以.
又,.
所以.
故选:C
6.数学与自然、生活相伴相随,无论是蜂的繁殖规律,树的分枝,还是钢琴音阶的排列,当中都蕴含了一个美丽的数学模型Fibonacci(斐波那契数列):1,1,2,3,5,8,13,21…,这个数列前两项都是1,从第三项起,每一项都等于前面两项之和,请你结合斐波那契数列,尝试解答下面的问题:小明走楼梯,该楼梯一共6级台阶,小明每步可以上一级或二级,请问小明的不同走法种数是()
A.20 B.13 C.12 D.15
【答案】B
【解析】
【分析】设级台阶的走法为,找出数列的递推公式,求的值.
【详解】设级台阶的走法为,
则,(走法有每步上一级或一步二级,共2种走法),
当时,(可以从第级台阶跨一级到达第级,或从第级台阶跨二级到达第级).
所以:,
,
,
.
故选:B
7.如图,在平行六面体中,底面是菱形,侧面是正方形,且,,,若P是与的交点,则异面直线与的夹角的余弦值为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行六面体的结构特征及向量对应线段位置关系,结合向量加法、数乘的几何意义,将、,用基底表示出来,在应用向量数量积的运算律即可.
【详解】在平行六面体中,
四边形是平行四边形,侧面是正方形,
又是的交点,
所以是的中点,
因为,,,
所以,
所以
,
所以
又,
所以
,
可得,
所以异面直线与的夹角的余弦值为.
故选:A.
8.已知正方体的棱长为2,球是正方体的内切球,点是内切球表面上的一个动点,则的取值范围为()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,取中点为,则,再结合向量的运算,代入计算,即可得到结果.
【详解】
取中点为,因为,,
所以,
又,则,
又正方体的棱长
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