山东省蓬莱市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题最新.docxVIP

山东省蓬莱市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、下列句子中，没有歧义的是（）

A.“有偿新闻”应当受到批评，这是极其错误的

B.民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度，是国家软实力的重要体现

C.李教授接到遗传学会秘书组来信，信上说：“只要你单位同意，报销食宿费和路费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决”

D.村支部书记看见新来的下派干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来

【答案】：B

2、（）对于五音相当于（）对于七情（）

A.角律；情思

B.宫商；思悲

C.五声；六欲

D.四书；六律

【答案】：B

3、按照当前我国法律规定，地方各级人民政府每届任期几年？（）

A.三

B.四

C.五

D.六

【答案】：C

4、物理期末考试结束后，学习委员向老师打听成绩时问：“老师，这次物理考得不难。我想我们班全体同学都能及格吧。”老师说：“你的前一句话是对的，后一句话不对。”从这段文字中可以推出（）。

A.这次物理考试考得很难

B.全班同学都及格了

C.这次物理虽然不难，但是还有同学不及格

D.这次物理考试虽然很难，但全班同学都及格了

【答案】：C

5、一个质数的3倍与另一个质数的2倍之和等于20，那么这两个质数的和是（)。

A.9

B.8

C.7

D.6

【答案】：A

6、下列有关剩余价值的几个说法中，不正确的一项是（?）。

A.剩余价值不是从流通过程产生的，而是在劳动力消费过程即资本主义生产过程中形成的

B.超额剩余价值是由于商品的个别价值高于社会价值价值而产生的那部分剩余价值

C.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的绝对量所产生的剩余价值

D.相对剩余价值生产是在工作日不变的条件下，由于必要劳动时间缩短所产生的剩余价值

【答案】：B

7、某工厂采购了铜和铁各30吨。假如工厂在生产过程中，每天需要消耗2吨铜和3吨铁，则在（）天后，剩余铜的质量将是铁的4倍。

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】：D

8、某机关每周星期一至星期五接待群众到机关办事，一位办事员被安排为上午接待，另一位办事员安排为下午接待，该机关有5位办事员R、S、T、U和V的安排总是依照以下条件：（1）每星期每位办事员至少有一次被安排做接待工作；(2)同一星期中，一位办事员不可能连续两天被安排做接待工作；(3)T从不被安排在上午做接待工作；(4)V为星期一和星期三的下午做接待工作；(5)U从不与S在同一天做接待工作。有一个星期，T只在星期五被安排做接待工作，那么下列哪一条必定是对的?

A.R在星期二做接待工作

B.R在星期三做接待工作

C.R在星期五做接待工作

D.U在星期四做接待工作

【答案】：A

9、某公司100名员工对甲、乙两名经理进行满意度评议，对甲满意的人数占全体参加评议的3/5，对乙满意的人数比甲的人数多6人，对甲乙都不满意的占满意人数的1/3多2人，则对甲乙都满意的人数是（）

A.36

B.26

C.48

D.42

【答案】：D

10、某养鱼池放养鲤鱼，最初一年鱼体重的增长率是200%，以后每年体重的增长率是前一个增长率的50%。问3年后鱼体重是最初放入时的（）。

A.6倍

B.7倍

C.8倍

D.9倍

【答案】：D

11、超市将99个苹果装进两种包装盒，大包装盒每个装12个苹果，小包装盒每个装5个苹果，共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个？（）

A.3

B.4

C.7

D.13

【答案】：D

12、某班男生比女生人数多80%，一次考试后，全班平均成绩为75分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，则此班女生的平均分是（）。

A.84分

B.85分

C.86分

D.87分

【答案】：A

13、水土流失是指在水力、重力、风力等外力作用下，水土资源和土地生产力的破坏和损失，包括土地表层侵蚀和水土损失，亦称水土损失。水土保持是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和智力措施法人总称。下列不属水土保持措施的是（）

A.某采矿工程闭矿后，建设方采取了回复表土层和植被的措施

B.在铁路、公路两侧地界以内的山坡地，除修建护城外，还采取了其他土地整治措施

C.某大桥建设方为防止危险化学品运输车发生交通事故时所产生的危险化学品废液对下游水体的污染，在大桥上设置事故池用于储存事故废液

D.某地修建水利工程时，尽量减少破坏植被，且将废弃的砂石土运至规定的专门存放地堆放

【答案】：C

14、某单位购买了30个文件袋，有大、中、小三个型号。已知大号文件袋和中号文件袋数量之比为5︰6，中号文件袋和小号文件袋数量之比为3︰2。那么，所