精编教科版四下科学第二单元电路单元PPT课件8课时.pptx

很久以前，人们就开始了对电的探索。1879

年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。从此，各

种不同用途的电器就陆续出现了。

电能让电器运转，这里面的奥秘是什么呢？

让我们了解电路，进行更多有趣的探索吧！

科学教科版四年级下册

学习目标

科学概念目标

电是由电源提供的，电源分为交流电和直流电。

2电是我们生产和生活的重要的能源，它能驱动用电器

做很多工作。

电有时也具有危险性，要安全用电。

科学探究目标

学会用调查的方法了解家中常见的用电器，了解它们的

用途和电源类别。

科学态度目标

激发探究身边科学现象的兴趣。

2感受到电带给我们的方便，懂得节约用电。

科学、技术、社会与环境目标

初步感知电对人类生活方式的影响。

2懂得科技在给人们带来方便的同时，也会对人类造成伤

害，具有安全用电的意识。

在发明电之前，人们的生活方式与今天相比

有很大不同。电改变了我们的生活方式。

图中有哪些用电设备？

平板电脑吸尘器

通电后，电器就能工作，为我们的生活、学

习和工作带来方便。

我们对电有哪些了解?

知道哪些有关电的知识?

我们是怎样知道这些知识的?

1用讨论的方式记录我们对电的认识

还有哪些呢

电能照亮黑暗小灯泡是怎样发光的

电可以让我们使用电话闪电是怎样产生的

有电就能使灯泡发光开关是怎样控制电路的

什么物体能导电？什么物

湿手不能触碰电源开关体不能导电？

生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机

等是由发电厂供电;而像手机、石英钟等则是由电池供电。

发电厂电池

生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机

等是由发电厂供电;而像手机、石英钟等则是由电池供电。

为用电器提供电的装置叫做电源。

发电厂电池

调查家中使用的电器。这些电器用的电来自哪

2里?通电后能做什么?

还有哪些呢

电灯电厂照明

洗衣机电厂洗衣服

手机电池打电话、上网

笔记本电脑电池上网学习、办公

冰箱电厂冷冻、保鲜

电厂发出的电是交流电，电池发出的电

是直流电。电是比较危险的。交流电比直流

电更危险，对人体的损伤更大。我们日常生

活中要注意用电安全。

1.墙壁插座内的电，

是发电厂通过电网输送到

各家各户的，一旦触及能

引发事故、致人死亡，所

以千万不能直接触摸！

2.不能用插座中的电做任何实验!在本

单元的学习中，我们只用干电池来做实验。

3.不要靠近变压器

以及断开或裸露的电线。

当看到断开或裸露的电

线时，要马上报告家长、

老师或有关人员。

4.遇到紧急情况，

拨打急救电话120、

报警电话110。

视频演示

1.设想一下，如果没有电，我们的生活会变成什

么样子?

现今世界，电早已成为人类生产、生活必不可少的存在

了。无论是生活还是工业发展，电都处于关键地位，小到一

个闹钟，大到一艘轮船的发动都需要电的参与，没有了电，

我们整个世界都会处于“静止”的状态。停电之后，我们将

无法打开电视机，电灯不亮了，电扇不转了，电脑无法正常

使用，电冰箱无法冷冻、保鲜，洗衣机不能正常运转了……

一切电器将无法正常工作。将会给人们的工作、学习、生活

带来很大的影响和不便。

视频演示

如果没有了电

课堂达标

判断

1.用两个手指捏住1.5V干电池的两端会发生触电的危险。

(×)

2.我们直接用家里插座中220V的电做实验。(×)

3.家中电器能连接在干电池上使用。(×)

4.1879年，富兰克林点亮了世界上第一盏电灯。从此，各

种不同用途的电器就陆续出现了。（×）

课堂