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学生个体差异对物理学习策略的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨学生个体差异对物理学习策略的影响，分析不同个体差异特征在学习过程中的具体表现，并提出相应的教学策略。通过研究，以期提高物理教学效果，促进学生的全面发展。

关键词：个体差异；物理学习策略；教学效果；全面发展

一、引言

（一）个体差异对物理学习策略的影响

1.学习兴趣方面的差异

在物理学习中，学生的学习兴趣是影响其学习策略选择的重要因素。由于个体差异，学生对物理学科的兴趣程度各不相同。部分学生对物理现象充满好奇心，愿意主动探究，从而采用有效的学习策略；而另一部分学生对物理学科兴趣不大，可能采取被动学习策略，导致学习效果不佳。研究表明，学