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吉林省临江市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验试卷附答案.docxVIP

吉林省临江市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验试卷附答案.docx

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吉林省临江市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。通过这段文字我们可以知道()。

A.幼儿的健康发展离不开结构游戏

B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

【答案】:C

2、下列各句没有语病的一项是()

A.在首个国际级科技创新示范基地终于撩开了神秘面纱。

B.通过这次保持共产党员先进性教育活动,使他受到深刻的教育。

C.这个被评为科技创新先进性集体的公司,是由三个街道生产小组合并起来的。

D.读了这篇文章,能够使广大读者更加深刻的认识到构建和谐社会的重要意义。

【答案】:C

3、水是透明、没有颜色的,但为什么海中的浪花却是白色的?()。

A.因为水花中有气泡

B.因为水中的水分子相互摩擦

C.因为水花中含有沙石

D.因为海水的含盐量高

【答案】:A

4、90,30,12,6,4,()

A.4

B.2

C.6

D.7

【答案】:A

5、1,8,9,4,(),1/6

A.3

B.2

C.1

D.1/3

【答案】:C

6、如果把一个体积为125立方厘米的正方体铁块切割成体积相等的8个小正方体,则每个小正方体铁块的表面积是:()

A.6.25平方厘米

B.15.625平方厘米

C.16.5平方厘米

D.37.5平方厘米

【答案】:D

7、我国1978/79年度小麦产量5384万吨,到了1992/93年度小麦产量10159万吨。求小麦产量在这段时间内的年均增幅?()

A.8.9%

B.12.9%

C.5.9%

D.4.6%

【答案】:D

8、三部曲源于古希腊,指情节连贯的三部悲剧,又称三联剧。现指三部内容各自独立又互相联系的作品。《幻灭》《动摇》《追求》是:()

A.茅盾的《蚀》三部曲

B.巴金的“激流三部曲”

C.郭沫若的自传体三部曲

D.郭小川的长诗《将军》三部曲

【答案】:A

9、下列各句中,划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是()

A.从新闻媒体尤其是电视时间来看,对个人和情感的诉求的确是吸引观众的金科玉律。(清规戒律)

B.我们铭记的是那段抗击日本侵略的历史,提醒的是不要忘记二战的惨痛教训,时刻警惕军国主义死灰复燃。(东山再起)

C.当今社会欲望膨胀,人们往往得陇望蜀,迷失在幸福价值的追求中。(贪得无厌)

D.一国学老师语重心长地对学员们讲:“学习传统文化,没有下课的时候。”(苦口婆心)

【答案】:C

10、职权是由组织领导者的地位决定的一种具有强制性的法定权力。它有明确的范围,权力因职位不同而变化。根据上述定义,下列属于职权的是()

A.如果A对B拥有权力,那么A就能影响B的一些行为.这种影响与职位无关

B.A对B具有强制性的决定权力,这种权力同A和B的个人因素无关

C.A的影响权力B一定会接受

D.既包括A的法定权力,也包括A的非法定权力

【答案】:B

11、附石式盆景把树木和山石有机地融合为一个整体,提高了景物的观赏价值,体现了盆景艺术源于自然又高于自然、源于生活又高于生活的艺术魅力。这表明艺术创作必须()。

A.注重量的积累

B.运用合理想象

C.提升感性认识

D.重视实践作用

【答案】:B

12、下列不属于具体行政行为的是()。

A.医院开具《死亡医学证明》

B.工商局吊销营业执照

C.交警开具违章罚单D.民政局颁发社团登记证书

【答案】:A

13、决定我国现阶段多种所有制方式并存的根本原因是(?)。

A.产品经济的存在

B.物质利益的差别

C.劳动就业的差别

D.社会生产力的多层次性

【答案】:D

14、一个人骑车去工厂上班。他从家出发,用30分钟骑行一半的路程后,他加快了速度,以每分钟比原来快50米的速度,又骑行了10分钟,这时发现距离工厂还有2千米。那么他从家到工厂之间的距离为()千米。

A.6

B.7.5

C.8

D.8.5

【答案】:B

15、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》要求,“十二五”期间,我国将全面提高信息化水平,实现“三网融合”。这里的“三网”是指()。

A.有线网、无线网、物联网

B.数字信号网、光纤信号网、模拟信号

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