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建立良好师生关系的策略与方法
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案例分析与实践探索
结论与展望;01;;对教学效果的影响;影响因素及现状分析;02;教师是知识权威，学生是接受者，师生关系具有不平等性。;教师从知识权威转变为学生学习的引导者和合作者，关系趋于平等。;;03;教师应具备扎实的专业知识和教育理论，不断提升自己的教育水平。;树立正确的学生观念;;;04;应对网络时代带来的挑战;;建立定期家校沟通机制，分享学生成长信息，协同解决教育问题。;紧跟时代发展，不断更新教育观念，以学生为中心，注重全面发展。;05;;教学内容与方法的创新;;06;研究成果总结回顾;;THANKS
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