11.3 严于律己 课件(共26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第四单元生活在法治社会;学习目标;第三课时严于律己;知识点严于律己的做法;3.预防未成年人犯罪

法对杜绝不良行为有

什么作用？;情境导思;第三课时严于律己;明辨是非;错误观点一般违法行为与犯罪之间存在着不可逾越的鸿沟，偶尔

犯点小错不必大惊小怪。

正确观点一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。我们要

防微杜渐，从小事做起，防患于未然。;针对训练;2.未成年人走上犯罪道路很多都是从不良行为开始的。一般有一个从劣

迹→违纪→违法→犯罪的变化过程。这告诉我们();3.下图给我们的启示是();第三课时严于律己;基础巩固;2.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。预防犯罪需要我们杜绝不良行

为。下列属于不良行为的是();3.中学生小华从小养成了许多不良习惯，逐渐发展到偷同学、老师的钱

物，后来他因与社会上的“朋友”持刀抢劫，被判处有期徒刑。这给我们

的警示是();4.在道德与法治课堂上，王老师以“远离违法犯罪”为议题与同学们分享

了以下素材。;能力提升;6.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、

加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自

觉行动。请你运用所学知识，探究下列问题。

镜头一买卖双方签订合同后，卖方收款后却只发放一半货物。

镜头二去餐厅吃饭，被要求扫码点餐，有的还必须填写姓名、出

生年月、手机号码等与服务无关的个人信息。

镜头三出版社未经作者同意发表其作品。;（1）请你分别点评上述三个镜头中的行为是否违法，并说明理由。;以下是八年级学生吴某的成长变化轨迹。;（2）结合吴某的成长变化轨迹，从吴某自身分析其走上违法犯罪道路

的原因。;综合拓展;材料二2024年3月，最高人民检察院党组书记、检察长率最高检调

研组，就贯彻落实习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和全国

两会精神，加强检察机关法律监督工作，更好服务经济社会高质量发展，

到宁夏固原、银川调研。他强调，要加强未成年人检察工作，坚持对侵

害未成年人犯罪“零容忍”，深化综合履职，以检察司法保护促???“六大保

护”，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。要高度重视未成年人犯罪

预防和治理，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重

犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。积极协调推动专门

学校建设，健全罪错未成年人分级干预机制，加大教育矫治力度，携手

各方坚决遏制未成年人犯罪上升势头。

;（2）合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天，你有何建议?（从国家、

社会、学校、家庭等角度作答）;（3）青少年学生如何严于律己，做守法的公民?