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初中政治跨学科教学的策略及实施路径分析
目录TOC\o1-4\z\u
一、培养学生的跨学科合作能力 4
二、初中政治学科的基本特点 5
三、政治学科与其他学科结合的教学策略 6
四、学生主动学习的核心作用 7
五、教师的自我修养与持续发展 8
六、评价的目的与意义 10
七、跨学科课程整合的理论基础 11
八、合作学习在跨学科教学中的应用意义 12
九、学生合作与互动的主体参与 13
十、学生个性化发展与自主选择的体现 14
十一、教师角色的多重性 16
十二、跨学科教学资源的有效利用 1
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