大班食品安全教育指导.docxVIP

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大班食品安全教育指导

目录

大班食品安全教育指导(1)..................................4

一、食品安全与个人健康.....................................4

(一)食品安全的基本概念...................................4

(二)食品污染的种类与危害.................................5

(三)个人健康与食品安全的关系.............................7

二、幼儿园食品安全管理.....................................8

(一)幼儿园食品安全的重要性...............................9

(二)幼儿园食品安全管理制度..............................10

(三)幼儿园食品安全应急预案..............................11

三、食品原料采购与储存....................................12

(一)食品原料采购的原则与要求............................13

(二)食品原料储存的条件与管理............................14

(三)食品原料的索证与验收................................15

四、食品加工与制作........................................16

(一)食品加工的基本流程与规范............................17

(二)食品制作过程中的卫生要求............................18

(三)食品添加剂的使用与管理..............................19

五、餐饮具清洗与消毒......................................20

(一)餐饮具清洗的重要性..................................21

(二)餐饮具消毒的方法与标准..............................22

(三)餐饮具清洗消毒的监督检查............................23

六、幼儿食品安全教育......................................24

(一)幼儿园食品安全教育的目标与原则......................25

(二)幼儿食品安全教育的内容与方式........................26

(三)幼儿食品安全教育的效果评估..........................28

七、家园共育与食品安全....................................29

(一)家长在食品安全教育中的作用..........................31

(二)家园共育的途径与方法................................31

(三)家园共育的评价与反馈................................33

大班食品安全教育指导(2).................................34

一、食品安全教育概述......................................34

1.1食品安全的重要性......................................35

1.2食品安全教育目标......................................36

1.3食品安全教育原则......................................36

二、大班幼儿食品安全教育内容..............................37

2.1食品来源与选择........................................38

2.1.1合理选择食品........................................39

2.1.2认识食品标签........................................40

2.2食品卫生与处理........................................41

2.2.1食品清洗方法........................................42

2.2.2食品储存条件..............

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