2024届吉林省高三年级下册2月质量检测(一模)历史试题(解析版).pdfVIP

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  • 2025-04-10 发布于河北
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2024届吉林省高三年级下册2月质量检测(一模)历史试题(解析版).pdf

2024届高三2月质量检测

历史

全卷满分100分,考试时间75分钟。

注意事项:

1.答题前,先自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并条形码粘贴在答题卡上

的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答

题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作

答;字体工整,笔迹清楚。

4.考试结束后,请试卷和答题卡一并上交。

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要

求的。

L仰韶文化濮阳西水坡遗存、龙山文化的陶寺遗址以及西周何尊铭文中都发现了“天下之中”的理念,只

是“中”由原来的南北居中,发展为东西南北的四方之“中”,从而使“居中而治”不再限于同族内部。

这反映了()

A.政治制度的创新发展B.中华文明的扩展

C.早期国家的雏形显现D.“家天下”的形成

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是:古代(中国)。根据材料可知,材料指出从新石器时代到西周“中”所指代的范围越来越广,这是中

华文明扩展的体现,B项正确;材料反映了中华文明的扩展,没有涉及政治制度创新,排除A项;材料反

映了中华文明的扩展,没有体现早期国家的雏形特征,排除C项;“家天下”形成于夏朝,与材料时间不符,

排除D项。故选B项。

2.有学者指出:“在《商君书》《韩非子》中,尊‘君权’是一个基础性理论观点,但在他们生活的时代,

无论是君主还是法家,都不大可能追求既‘无法律又无规章,由单独一个按照一己的意志与反复无常的

性情领导一切’的专制政体。”该学者意在强调,战国时期()

A.君主尚未高度集权B.诸子百家致力于争霸战争

C.国家认同观念形成D.法家思想兼采了百家之长

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【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确

时空是:战国时期(中国)。根据材料和所学知识可知,战国时期法家思想提倡“尊君权”,但他们也认为君

主不能按照一己的意志与反复无常的性情领导一切,说明此时君主尚未实现高度集权,A项正确;诸子百

家致力于构建稳定的社会秩序,而不是都致力于争霸战争,排除B项;材料表明战国时期君主尚未高度集

权,未涉及国家认同观念,排除C项;材料为法家关于“尊君权”的理论内容,未体现法家思想兼采了百家

之长,排除D项。故选A项。

3.1972年,考古学家在甘肃嘉峪关市东北戈壁滩境内的古墓中相继发现了600多幅精美的魏晋壁画。下图

耙《地图》位于古墓前室西壁。画面中一男子披发,蹲于耙上,双手牵着缰绳,驾一牛在耙地,周围绘有

三棵粗壮的树。这反映出魏晋时期()

A,中外交融不断加强B.河西地区农耕化的发展

C.少数民族全面汉化D.牛耕技术在各地的普及

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:

魏晋时期的中国。图示中耙地物披发,与汉族发式不同,是居于河匹地区的羌人形象,反映了魏晋时期

河西少数民族地区农耕化的发展情况,B项正确;料体现的是少数民族农耕化的发展,属于民族关系,无

法体现中外交融不断加强的情况,排除A项;全面汉化和牛耕技术的普及说法过于绝对,与当时国情不符,

排除CD项。故选B项。

4.辽初,契丹人曾自认为“番”,但辽兴宗以

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