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- 2025-04-10 发布于河南
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第3课时行程问题5.3一元一次方程的应用北师版·七年级上册第五章一元一次方程
学习目标1.学会利用线段图分析行程问题,寻找等量关系,建立数学模型.(难点)2.能利用行程中的速度、路程、时间之间的关系列方程解应用题.(重点)学习目标
小明和小华相距10米,他们同时出发,相向而行,小明每秒走3米,小华每秒走4米,他们能相遇吗?几秒钟可以相遇?等量关系:小明走的路程+小华走的路程=相距的路程所用公式:路程=速度×时间导入新课导入新课
讲授新课速度、路程、时间之间的关系一1.若杰瑞的速度是6米/秒,则它5秒跑了________米.2.若汤姆的速度是7米/秒,要抓到
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