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2025年苏教版科学三年级下册第二单元测试题
《植物与环境》
一、选择题。(把正确答案的序号填在括号内。每小题1分,共20分。)
1.下面生活在热带草原上的植物是(A)。
2.全年高温、常受季风影响的是(C)。
A.沙漠地区B.热带草原C.热带沿海地区
3.(C)不能生长在沙漠里。
A.沙棘B.宝石花C.向日葵
4.冬天不会落叶的植物是(C)。
ABC
5.下面不是生活在水中的植物是(C)。
A.芦苇B.金鱼藻C.芨芨草
6.水葫芦能浮在水面的原因是(C)。
A.叶片非常大B.它是水生植物C.叶柄内有气囊,充满空气
7.水生植物的相同特点是(A)。
A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都不会开花
8.我们吃的藕是莲的(C)。
A.果实B.根C.地下茎
9.关于青苔,下面说法错误的是(C).
A.青苔没有根、茎、叶
B.青苔地下部分的根状物是假根,主要起固定作用
C.青苔喜欢生活在干燥向阳的地方
10.耐旱力极强,有“九死还魂草之称的是(B)。
A.仙人掌B.卷柏C.骆驼草
11.杨树在寒冷的冬天(A)
A.叶子全落B.部分落叶C.不落叶
12.水瓶树生长在(B)
A.热带雨林B.热带草原C.热带沙漠
13.树木落叶的原因分析不正确的一项是(C)
A.气温低B.降水减少C.风特大
14.雪松的叶子为针形,是为了适应(A)
A.高山寒冷的气候B.干旱的沙漠气候
C.雨水充足的热带沿海气候
15.下列不是常青树的是(C)
A.大叶黄杨B.雪松C.杨树
16.下列表述不正确的一项是(B)
A.大叶黄杨的叶子比杨树叶子光滑
B.大叶黄杨的叶子一年四季不落
C.杨树落叶后第二年春天还会发芽
17.胡杨树的生活环境是(A)
A.干旱的沙漠B.热带草原C.高山地区
18.仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是(C)
A.茎肥厚多汁,能储存水分
B.茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发
C.叶子长而宽,减少水分蒸发
19.下面是沙漠植物的是(C)
A.杨树B.刺柏C.沙棘
20.一张纸巾浸满水后用蜡纸包裹起来,1小时后打开发现(B)
A.水分蒸发掉,纸巾变干
B.水分基本没减少,能拧出水来
C.纸巾是湿的,但拧不出水
二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“X”。每题1分,共10分。)
(√)1.不同的环境里生活着不同的植物。
(X)2.高山上土层很薄,气温很低,杨树能在这里生存。
(√)3.热带草原上一年只有旱季和雨季两个季节。
(√)4.芦荟也能在沙漠中生存。
(X)5.冬青树的叶片比较粗糙、杨树的叶片比较光滑。
(X)6.水生植物不需要阳光。
(√)7.浮萍没有土壤也能生存。
(X)8.因为根系发达,所以骆驼树的地面部分长得很高大。
(√)9.水葫芦和莲都漂浮在水面上。
(X)10.卷柏和仙人掌的耐旱本领相同。
三、连线题(4分)
1.把下列植物与其生长环境相连。
荷花沙漠
椰子高山
雪松海边
沙棘水中
四、综合分析题(共18分)
(一)为了探索水葫芦能漂浮水面的秘密,小明同学仔细观察了水葫芦。请帮助他回答以下问题:(每空2分,共8分)
1.小明发现水葫芦和其它植物一样,也有根、茎、叶。请你在图中标出。
(茎)(叶)(
(茎)
(叶)
(根)
()
2.要知道水前芦能浮在水面的秘密,小明需要观察水葫芦的(B)。
A.叶片B.叶柄C.茎
(二)实验探究题(每空2分,共8分)
朵朵把3张纸巾充分浸湿,1张平铺,1张卷起来,1张卷起来后用蜡纸包住,都放在窗台前的塑料布上(如图所示)。1小时后观察3张纸中的干湿程度。
(1)(蜡纸包裹)的纸最湿,(平铺)的纸最干。
(2)蜡纸模拟的是仙人掌的(蜡质层)。
(3)实验结论是(仙人掌上的蜡质层既减少了水分的蒸发,又能很好的储存水分)。
(4)仙人掌的形态特点与(生存环境)有关。
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